<p class="ql-block"> 2022年12月13日上午，临高中学政治组高中部全体教师于我校勤学楼教研室召开高考分析会。高考备考作为一个系统性工作，离不开提前的筹备规划。会议由张雪霞老师和戴雪梅老师发言，为即将到来的2023年高考奠定基础，把握方向。</p><p class="ql-block"> 本次会议由我组组长张雪霞老师主持。</p> <p class="ql-block"> 本次会议共分为三个环节：</p><p class="ql-block"> 一、张雪霞老师传达省高考分析会精神，并提出指导性建议：</p><p class="ql-block"> 首先，从近六年政治高考试卷的特点上看，试卷选材多以本土材料为主，且文字阅读量增加；开放性试题增多；注重情境材料与文本的结合等，因此在高中教学中，选题训练要以此为参考。</p><p class="ql-block"> 其次，要结合课标备课，在高三复习中：一轮复习注重夯实基础，构建知识框架；二轮复习强化理论，讲练结合，综合训练中提升复习成效；三轮复习重点规范答题，深化知识应用等。</p><p class="ql-block"> 第三，改进教学方法，特别在评价环节，不仅仅要有他评，也要重视学生在课堂学习中自评，讲评结合，不断深化对知识的理解运用等等。</p> <p class="ql-block"> 二、戴雪梅老师做备考指导：</p><p class="ql-block"> 戴老师指出：高考命题重要依据为课标，备考备课都要重视对课标的研究；也要重视高考评价体系，特别指出对“一核四层四翼”的理解与研究：</p><p class="ql-block"> 一核：立德树人，回答了高考“为什么考”的问题。</p><p class="ql-block"> 四层：“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”四层考查目标，回答了高考“考什么”的问题。</p><p class="ql-block"> 四翼：通过明确“基础性、综合性、应用性、创新性”四个方面的考查要求，回答高考“怎么考”的问题。</p><p class="ql-block"> 在具体复习中，开放性试题注重有理有据，要做的论点和材料结合，一般思路为：是什么？为什么？怎么办？（具体材料各有侧重，要做具体分析）</p><p class="ql-block"> 主观题丢分严重的原因：必备知识和知识迁移做不到位，这些都是要通过平时的督促和训练来不断加强。同时，课堂上可留出部分时间给学生训练，掌握做题方法等。</p> <p class="ql-block"> 三、集体探讨阶段</p><p class="ql-block"> 我组高中部各位老师就实际教学中的疑问进行探讨，通过交流解决问题并不断深化认识。本次高考备考分析会为我组教学明确了目标，找到了方向，更坚定了信念，我们将全力奋战，争取更大的进步！</p> <p class="ql-block">图文：郑国香</p><p class="ql-block">核对：张雪霞</p><p class="ql-block">审核：戴雪梅</p>