<p class="ql-block"> 隔空不隔爱💖，停课不停学💪，学习不延期📣，疫情虽然阻止了我们上学的脚步👣，却挡不住我们学习的热情💐和师生间的距离！</p> 今日活动分享 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">上午</b></p><p class="ql-block">1、 9:30–10:00 艺术领域《顽皮的小蝌蚪🐸》</p><p class="ql-block">2、10:00–10:30 音乐游戏《布谷鸟🦜》</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">下午</b></p><p class="ql-block">3、15:00–15:30 科学小实验《彩虹🌈纸巾》</p><p class="ql-block">4、15:30–16:00 亲子游戏《筷到瓶里来🍶》</p> 顽皮的小蝌蚪 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25);">活动目标：</b></p><p class="ql-block">1、体验活动带来的自由、快乐的情趣。</p><p class="ql-block">2、认识并了解蝌蚪的外形特征及生活情趣。</p><p class="ql-block">3、用搓、团、压等基本方法自由进行蝌蚪的泥塑创作。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25);">活动准备：</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">橡皮泥、装蝌蚪的杯子。</span></p><p class="ql-block"><b>活动内容：</b></p><p class="ql-block">一、观看小蝌蚪。</p> <p class="ql-block">1.小蝌蚪是什么颜色的？</p><p class="ql-block">2.头是什么形状的？</p><p class="ql-block">3.你在哪里见过小蝌蚪？</p><p class="ql-block">4.小蝌蚪长大以后会变成什么？</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">小结：</b></p><p class="ql-block">小蝌蚪在水中快活的游来游去，浑身黑黝黝⚫️的，头椭圆的、尾巴扁扁的，住在清澈💧的水里。长大后，就变成了青蛙🐸</p> <p class="ql-block">二、泥塑小蝌蚪。</p><p class="ql-block">蝌蚪宝宝想请小朋友们，给它们塑像，我们一起来帮帮他们吧！</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">制作步骤</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">温馨提示：</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">在制作小蝌蚪时，要注意保持作品的光滑，</span>用搓、团、压等基本方法自由进行蝌蚪的泥塑创作。</p> <p class="ql-block">三、活动延伸</p><p class="ql-block">小蝌蚪安家。</p> <p class="ql-block">宝贝们可以把制作完成的蝌蚪晾干后，放进水中，并投放材料在水中装饰……如：树叶等。</p> 音乐游戏《布谷鸟🦜》 <p class="ql-block"><b>游戏准备：</b></p><p class="ql-block">盘子🥏、有规律的苹果🍎</p><p class="ql-block"><b>活动目标：</b></p><p class="ql-block">练习幼儿的听👂辩节奏能力和模仿反应能力👍。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">家长指导建议：家长可先同孩子一起探索🎶🥁规律🔵👏🏿🔵👏🏿🔴🔵👏🏿🔴🔵👏🏿和节奏，然后再利用我们提前准备好的道具进行游戏。✨</b></p> 科学小实验《彩虹🌈纸巾》 <p class="ql-block">小实验是一种融操作性👐、思考性🤔、变化性✨、趣味性于一体的活动🎈，能最大限度的激发孩子们对科学活动的兴趣😄，满足孩子们的探索欲望👀。进行科学小实验可以在培养孩子动手能力的同时增加他们对科学的兴趣🎈！</p> <p class="ql-block">提问：</p><p class="ql-block">放入杯中后，彩虹有什么变化？这是什么现象？</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">小结：将细小的玻璃管🧪插入水中，水会在管中上升到一定高度才停止；但把细小玻璃管插入水银中时，水银会在管中下降一定高度📏；这便是固、液、气三相界面上产生的毛细现象🌟。相同，把带颜色的纸巾🧻放进去也产生了毛细现象。</b></p> 游戏《筷到瓶里来》 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25);">活动目标：</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">1.锻炼幼儿的敏感能力和思考能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">2.锻炼幼儿的手部肌肉。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">3.体验游戏带来的快乐。</span></p> <p class="ql-block"><b>活动准备：</b></p><p class="ql-block">筷子🥢5双、矿泉水瓶🍾、布条。</p> <p class="ql-block"><b>游戏玩法：</b></p><p class="ql-block">幼儿将眼睛👀蒙住，将筷子成功🎉放到矿泉水瓶🍾中，所有筷子🥢放完即挑战成功。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">💫💫今天的线上课程就到这里。👯👯👏👏👏期待家长和孩子们一起互动打卡👪👪👪我们下期再见！🐾🐾🌹🌹🌹</b></p> <p class="ql-block">编辑：赵亚男</p><p class="ql-block">审核：孙妍芳、谢健健</p>