学习党的二十大 融会贯通育新人【山东省道德与法治特级教师工作坊(枣庄群组)】党的二十大报告学习

冯斌工作室

2022年12月12日,根据山东省初中道德与法治特级教师工作坊的统一部署,枣庄群组参加学习贯彻党的二十大精神专题研讨会。会议由山东省教科院张彩霞老师主持,山东省委党校栾盛磊教授做专题报告。 山东省委党校栾教授做了《深入学习贯彻党的二十大精神,全面统领思想加强意识形态建设》专题报告。<div> </div> 栾教授首先为我们解析了二十大报告的逻辑结构,分五大板块。第一板块:总论。总结过去五年的工作和新时代十年的伟大变革(管全局、管根本,管引领)。第二板块:阐述新时代中国特色社会主义思想的体系、地位和意义、"十个明确”,"十四个坚持”,为继续推进理论创新提供了方向、框架和思路,强调要拥护“两个确立”,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终做到听党话、跟党走。第三板块,阐述新时代新征程中国共产党的使命任务。第四板块,阐述全面建设社会主义现代化国家的十一项重大部署。第五板块,阐述党的自我革命。在结语的前两段,是号召全党团结奋斗,寄语青年和青年工作。 栾教授接着指出,学习贯彻党的二十大精神,在我们的思政课中要解决“知”的问题、“信”的问题。知是通过“认知-解释”要素看,如何科学理解意识形态工作重要性的真正内涵;信是通过“价值--信仰”要素看,社会主义主流意识形态为什么值得广大人民拥护以及如何看待近几年来国内几种错误的思潮;行是通过“目标—策略”要素看,新形势下如何做好意识形态工作。<div> 栾教授围绕本节课要回答解决的三个问题中“行”部分,就“新形势下如何做好意识形态工作”这一话题进行阐述。栾教授指出要做好新形势下意识形态工作要牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权和话语权,指出只有做好“知信行合一”才能真正让人民有信仰、国家有力量、民族有希望。</div> 对于在新形势下如何做好意识形态工作,栾教授提出了自己的观点:一是牢牢掌握意识形态工作的领导权。要坚持党的领导;要筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。二是牢牢掌握意识形态工作的管理权。要做到敢抓,强化斗争精神;能抓,压实意识形态工作责任制;会抓,提高意识形态工作鉴别力,加强阵地管理。三是牢牢掌握意识形态工作的话语权。要坚持创新传播手段,触角直击基层;坚持精心策划,深入浅出;坚持受众思维,注重时度效。 最后山东省教科院张彩霞教研员做精彩总结,她高度评价栾教授从报告主题、总体框架、逻辑结构、创新论断等多个维度对党的二十大报告作了深入的解读,主题报告高屋建瓴,事理结合,既有深邃的理论,又有鲜活的案例,生动形象,深入浅出,为全省广大思政课教师上了一堂精彩的“思政大课”当下。她指出,我们要做的是如何把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神融入到我们的课程教学中,也就是如何进课堂,如何进教材,如何进学生。这也是我们下一步教学要解决的重点问题。 枣庄群组冯斌工作室积极组织老师参加学习。通过学习,老师们普遍认识到党的二十大报告立足时代之基,回答时代之问,引领时代之变。党的二十大报告提出,我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。 作为新时代的思政教师,要“筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵”,做学习党的二十大报告的带头人、引路人和明白人,把党的二十大报告与教材内容相融合,创新学习方式,用党的二十大精神铸魂育人。

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