<p class="ql-block"> 守得云开见月明，由于每一个人的付出，我们渐渐走出了疫情的困扰，开始慢慢回归常态，重新开始。孩子居家学习期间，父母陪伴的不易，教师线上授课的艰辛，在孩子的成长过程中，父母、老师、同学、社会为他们付出了太多的爱。我校以此为教育契机开展“感恩”与“自律”教育。营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、自律、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。</p><p class="ql-block"> 返校复课后，我校为做好线上与线下教育教学的有机衔接，政教处根据学校要求，于12月12日组织召开了《感恩给我力量，自律助我成长》主题班会。</p> <p class="ql-block"> 以爱为源，为心赋能，学校政教处的精心部署， 统一设计模板，抛砖引玉，供班主任参考。全体班主任结合班级实际情况，用心准备预案，孩子们积极参与互动，学校领导深入班级悉心指导，在校园内营造了浓浓温馨向上的育人氛围。</p> 第一篇章：感恩教育 <p class="ql-block"> 羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。</p> <p class="ql-block"> “诚信友善，孝亲感恩”，是融入我们血脉的四小精神，是我校从坚定的十年走向憧憬的新十年文化基因。</p><p class="ql-block"> 感恩无处不在，回报无论大小。班主任引领孩子们从感恩父母，感恩老师开始，在形式多样化的互动中，体会父母、老师的辛劳，学会关心父母，体谅老师，感恩行动中，孩子们真正懂得：感恩是一种幸福，回报是一种美德！</p> <p class="ql-block"> 精心的活动前准备，精彩的板面设计与孩子们坚定的眼神，灿烂的笑脸，汇聚成了这个寒冷冬季里的一道暖阳！</p> <p class="ql-block">学校无小事，事事是教育；教师无小节，事事是典范。</p> <p class="ql-block">培养学生“三习两力”，教育学生感恩、自律，</p> 第二篇章：自律能力 <p class="ql-block"> 不奋发，则心日颓靡；不检束，则心日恣肆。——朱熹</p> <p class="ql-block"> 所谓“自律”就是不管在学校、在家庭、在社会，都能自觉遵守各项规章制度，遵守各项纪律，不靠他人“监督”着、“管”着。一句话，自律就是能约束自己，管住自己。 </p><p class="ql-block"> 孩子们在交流分享中学会自律，磨炼自我，一切美好都将如期而至！</p> <p class="ql-block"> 通过此次班会，使学生受到了良好的教育效果，达到预期教育目的。</p> <p class="ql-block"> 自律是感恩的前提，感恩则是自律的集中表现。如果说感恩是一只雄鹰，自律则是雄鹰的翅膀；如果说感恩是一艘航船，自律则是船上的帆；如果说感恩是一朵鲜花，自律则是衬托的绿叶。自律的根须可以成长为感恩的大树，自律的力量可以撑起一片感恩的天空。</p><p class="ql-block"> 孩子们，请用我们自律的表现尽情放飞我们感恩的情怀吧！</p> <p class="ql-block">图文：孟庆艳</p><p class="ql-block">初审：王爱民</p><p class="ql-block">复审：郭子岩</p>