送给丫头的礼物（7）——初中毕业及假期生活

草根儿

忆往昔兮,恰少年气盛,负笈之齐。匆匆一个甲子,过隙白驹。 ——三年初中生活结束了。 （一） 仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。——体育中考现场 （二） 上将拥旄西出征，平明吹笛大军行。——中考准考证 （三） 临阵磨枪，不快也光。——参加中考 （四） 志士惜日短，愁人知夜长。——班级毕业合影 （五） 玉壶存冰心，朱笔写师魂。——丫头中学最喜欢的梁琪老师 （六） 寒窗十年喜讯传，震我心房魂魄散。——中考成绩（虽然考了个三年最低分，但已达到我们的目标，用丫头的话说:“够用了！”这可能就是俺娘俩没心没肺的表现。） （七） 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 ——假期活动（参加通辽二中白静老师组织的读书会，实是幸运之事！） 分享读《小妇人》有感 不负爱与自由绽放夏花力量 ————致《little women》 "women , they have minds and they have souls as well as just hearts .And they've got ambition and they've got talent as well as just beauty." Joe March,the leading character of little women ,said so.This book, which shows the gentleness and tenacity of women, was published by Louisa May in 1868. Before the appearance of Tom Sawyer, a boy who represents courage, Louisa used her personal experience and touching brushwork to contribute such far-reaching female images of the March family to the literary world: the mother of the four sisters was kind and gentle, but neither humble nor arrogant; McGonagall loved vanity, but enjoyed life in poor love; Beth was shy and timid, but she also went to death calmly ; Amy got her wish and became a lady of the upper class, but she didn't give up her love for the poor; And Joe, the protagonist of this book, realized her pursuit alone. Although they had different personalities and life choices, they were all independent and self－reliant .This is the story of the March family, and also the life of the author Louisa May: Louisa ,who was born in Europe in the last century, as one of the few female writers, not only left an immortal classic under the unequal situation between men and women, but also broke through the traditional female writing .People in her time said "the ending of a woman is only death and marriage", so she used her works to give dangerous "deadly woman" and independent Joe March lifes. 这本展现着女性温和与坚韧的书由路易莎·梅在1868年出版，在代表勇气的男生形象汤姆·索亚出现之前，路易莎就用自己的亲身经历和温暖笔触，为世界文坛贡献出马奇一家这样影响深远的女性群像：母亲善良温婉，却不卑不亢；梅格爱慕虚荣，却在贫穷的爱情中享受生活；贝思腼腆胆怯，却也从容的走向死亡；艾米如愿以偿做了上流社会的淑女，却也没舍下对穷人的兼爱；而本书的自述者——乔，孑然一身实现了自己的追求。尽管她们性格迥异，人生选择也不尽相同，但都自立自强，追求着自己的梦想。 这就是马奇一家的故事，也是作者路易莎·梅的一生：生于上世纪欧洲的她，在男女极其不平等的情况下，作为为数不多的女作家，不但留下了不朽的经典，更突破了传统的女性写作——人们说“女主的结局只有死亡和嫁人”，于是她的笔下焕生出危险理性的“致命女人”，倾泻出独立自主的乔·马奇。 在我看来，《小妇人》打动我的，不仅是字里行间流露出饱满而热烈的情感，更重要的是对女性独立的态度：当一个女性不再通过抗拒婚姻来表达独立和自由，这样的社会才算达到基本的公平。 但正如女性不应该被定义一样，书中提出女性独立也不应有“标准答案”。 真正的女性独立，绝不是一块单面的人形立牌，不是一种有固定条框的刻板印象，而值得女孩们学习和向往的生活方式，也不是只有醉心事业、追求独立一种。她们大可选择想梅格一样追求爱情，在清贫安乐的日子里度过余生；也可以像乔一样追求自由，在朝乾夕惕的光阴里享受孤独。如果所有女孩都活成一种面貌，这不是解放，而是新的桎梏，真正的女性自由，应该是所有女孩都有选择，去过自己真正想要的生活。去拥有梦想和自我，这和年龄、金钱与婚姻都无关。因为，她们不仅有炽热的心，也有思想，有灵魂；她们不仅有美貌，也有才华，有野心，有力量。这力量让她们可以自由地活在这世上，让她们可以如谢道韫咏雪般温文尔雅，可以如木兰般英姿飒爽，可以如梦露般风姿绰约，更和潘克赫斯特般勇敢无畏。她们的爱恨应独立洒脱，她们的灵魂身体应由自己主宰，她们应该有勇气与力量，应该有个性敢尝试，而不是唯唯诺诺、听风是雨的，被灵魂的裹脚布困住思想。 因为我们看到她们，所以我们成为她们。这些作品中和现实生活中充满力量的独立女性，曾经鼓舞了我，也将赋予更多女孩走向强大的勇气。 “我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。”我们坦然但坚忍，我们勇敢但并不鲁莽。我们在提问中沉淀，在时间里思考，因笃行而温暖坚定，因慎思而拥有非凡力量，也因坚守而不负热爱亦不负自由。 我今天的分享到此结束谢谢大家 经师易遇，人师难遇。——白静老师总结发言（谁家的娃儿遇见优秀的老师，实属幸事！） （八） 风萧萧兮易水寒，写作业兮不复返。——帮妈妈写作业 （九） 瑞雪怀霜风戏嫩，银装扮倩蕾含亲。千花曼舞中医路，万蝶纷飞保国珍。——假期针灸 （十） 青山看不厌, 流水趣何长。——俺娘俩赤峰三日游 风正济时，自当扬帆破浪；任重道远，还需策马扬鞭。新的学期开启新的希望，新的征程承载新的梦想，繁重的任务等待着我们，发展的使命激励着我们，美好的前景召唤着我们，让我们携起手来，相信——我们的明天会更好。——假期生活所剩无几，我们高中再见！