<p class="ql-block">这是天安门广场上的升旗仪式。你们听到了什么？</p> <p class="ql-block">《国歌》是简称，你们知道我们国家的全称是什么吗？和老师一起响亮地读出来。</p> <p class="ql-block">国歌是一个国家的象征，同学们你们都在哪里看到过升国旗，听到过奏国歌呢？</p> <p class="ql-block">当你看到升国旗、奏国歌时你的心情怎样呢？</p> <p class="ql-block">你们知道吗？《中华人民共和国国歌》原名《义勇军进行曲》。</p> <p class="ql-block">我们来听听这首国歌和刚才天安门广场的有什么不一样？</p> <p class="ql-block">一个人唱的还是很多人唱的？其中，哪个词给你印象最深呢？</p> <p class="ql-block">完整聆听一遍，当你听到三个“起来”时像老师一样用手势表示出来。</p> <p class="ql-block">国歌中还有一个词重复出现，它表现了坚强的决心和坚定的信心，同学们再来聆听一遍，听一听是哪个词。</p> <p class="ql-block">再来聆听一遍，听到“前进”的位置轻轻跟唱。</p> <p class="ql-block">你有什么感觉？</p> <p class="ql-block">在升国旗、奏国歌时我们应该保持怎样的姿态呢？</p> <p class="ql-block">我们应当肃立，行注目礼，少先队员敬队礼 ，解放军叔叔敬军礼。在这里，老师要送给同学们一个小童谣。</p> <p class="ql-block">我们不但要这样唱，更要这样去做，用专注的神情表达对祖国的热爱。老师相信，通过这节课的学习，当我们再次听到国歌的时候，同学们一定能行注目礼，并且能够轻轻地跟唱“起来”和“前进”的歌词，心中一定充满自豪和骄傲！全体起立！让我们怀着崇敬的心情再一次唱响国歌！</p> <p class="ql-block">学习任务</p><p class="ql-block">仔细聆听《中华人民共和国国歌》，行注目礼，少先队员行队礼，大声跟唱“起来”和“前进”这两处歌词。学有余力的同学可以跟唱整首曲子。</p>