竞技展风采青春绽芳华——香格里拉市幼儿园2022年教师基本功竞赛之讲故事比赛

和丽苹

为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，引导我园教师践行《幼儿园教师专业化标准》，提高我园教师专业技能水平，激励广大教师重视和坚持基本功训练，促进教师专业成长，提升我园教师的综合素质，全面提高教育教学质量，给教师一个充分展示的平台。2022年12月12日我园开展了教师基本功竞赛第一个项目——讲故事比赛。 　　著名的儿童教育家孙敬修先生曾说：“一个生动故事的教育作用，要比单纯的要求、命令、说教效果好得多。”故事是我们每个人成长历程里不可缺少的“伙伴”，它像雨露滋润着每一个孩子的梦想。美好的故事启迪心灵，睿智的故事传承智慧，故事是激发孩子想象力的最好教材。故事教学是幼儿园教育的重要手段之一，开展故事教学对于培养幼儿良好的品德、提高幼儿的语言表达能力、丰富扩大幼儿的知识面具有积极的促进作用。讲故事是幼儿园教师的一项专业基本技能。 赛前准备 　　比赛前幼儿园给出了活动方案，确定了参赛教师，明确了选题方向，让我们老师有了明确的活动目标，有了更多的时间准备。 　　讲好故事并不能一蹴而就，其实每个幼儿教师都会讲故事，但是要把故事讲得生动、有趣，让孩子喜欢，需要练就深厚“功力”。比赛前，各参赛教师们通过各种形式、途径，进行了积极的准备。 　　活动开始前我们老师积极参与到活动环境布置中，为参赛教师提供了一个整洁并且具有氛围感的比赛场地。 　　本次比赛共有15名教师参加，本着公开、公平、公正的原则，通过抽签的方式决定参赛教师比赛顺序。 比赛进行时 　　比赛前，由主持人杨波老师宣布比赛规则、评分标准及奖项设置，活动拉开帷幕。 　　出席本次比赛的评委有：汪小弟园长、杨丽梅副园长、和爱仙老师、陈海玲老师、赵乘珍老师、杨树珍老师、和砚秋老师。评委们本着公平公正的原则，根据参赛教师的仪表、神态，对故事的熟悉度、准确的发音、情感的投入、动作表情的运用等方面进行了客观的评分。 精彩瞬间 　　讲故事比赛正式拉开帷幕！比赛中，老师们精神饱满，热情洋溢，他们用抑扬顿挫的语言和丰富的感情、生动的肢体动作，把故事情景活灵活现地展现在大家面前。 鲁茸义单老师——《年的故事》 徐继玲老师——《小壁虎借尾巴》 王特美老师——《猴子吃西瓜》 　　老师们绘声绘色地讲故事架起了分享知识和技能的桥梁，好听的故事引人入胜，带大家走进了七彩的故事世界。老师们在台上仪态大方、感情充沛、表达流畅，赢得了在场老师们的肯定，掌声此起彼伏。 张英老师——《说谎的狐狸》 和飞老师——《小兔子戴口罩了》 杨晓武老师——《小英雄雨来》 　　在轻松愉快的氛围中，老师们用生动、形象、富有表现力的语言和适当的肢体动作，将所讲的故事情节、角色个性渲染地淋漓尽致。一个个生动有趣的故事，深深吸引着大家，让在场的老师们都沉浸在生动有趣的故事情景之中。 只玛拉木老师——《小红帽》 窦学仙老师——《鸭妈妈找蛋》 和金莲老师——《潘冬子的故事》 　　教师们个个精神饱满，热情洋溢，用抑扬顿挫的语调和丰富的表情以及惟妙惟肖的肢体动作，将一个个故事演绎得生动有趣。他们的一言一行都展现着幼儿教师别样的语言魅力。 青次木老师——《神笔马良》 和永琴老师——《好朋友也会生气哦》 杨霞琴老师——《国旗多美丽》 　　有的教师动作夸张有趣，表现力生动，富有创意；有的教师所讲故事选题寓意深刻，娓娓道来富有深意；还有的教师借助简单的图片、道具等，使故事的讲述更加栩栩如生。 何金彦老师——《爱笑的虎鲸》 杜发辉老师——《咕咚来了》 和晓龙老师——《动物绝对不应该穿衣服》 　　每一个故事的背后都饱含老师们的努力，每一个故事都蕴含着丰富的教育意义，每一次比赛都是一次成长，每一次成长只为给孩子们带来更精彩的课堂! 荣誉时刻 　　紧接着，评委们根据参赛老师们的综合表现，公平公正地进行打分。最后，经过紧张的角逐，评出一等奖，二等奖，三等奖和优秀奖。 一等奖二等奖三等奖优秀奖 　　此次活动不仅给老师们创造了一个互相学习、互相提高、互相交流的机会，还为他们搭建了一个锻炼自我、展示风采的平台。同时提高了教师普通话水平和语言的表达、感染力，进一步掌握了讲故事的技巧，为幼儿园今后更好地开展语言教学活动打下基础。让我们坚守教育初心，以故事为载体，促进幼儿的语言发展，培养幼儿的阅读习惯，用心讲述故事，用爱走进童心！