<p class="ql-block"> 疫情之下，“课”不容缓，我们认真落实疫情防控要求，实施线上教学，全体教师倾力参与，积极响应、认真准备，有序开展了形式多样的科学网课活动。</p> 四年级科学 <p class="ql-block"> 疫情宅家的第三周，四年级科学课第一节课讲了第四单元AB卷，就第四单元学生们的掌握情况进行了了解和巩固复习</p> <p class="ql-block"> 通过上课了解到掌握较好的同学有：张道瑞，张昕珂，赵雨晴，李若茜，郭艺珂等几位同学，其他同学有待于课下加强学习。</p> <p class="ql-block"> 我利用钉钉小程序，认真批改孩子们的作业，力图提高孩子们的积极性，提高课堂效率，及时了解孩子们的学习状态及知识点的掌握程度，及时调整课程安排，以达到教学的最优化。</p> <p class="ql-block">在周五下午是本周第二节科学课，讲了第五单元的第二十课《测量距离和时间》</p> 五年级科学教学 <p class="ql-block"> 五年级科学是周三的第二节，这节课讲了第十七节课《地表的变化》</p> <p class="ql-block"> 本节课第四单元学习结束，周末作业是完成科学试卷AB卷，巩固本单元学习内容。</p> <p class="ql-block"> 虽然每节课短短半个小时，但是孩子非常珍惜这短暂的线上学习时间，认真专注书写，听讲，积极与老师在线互动。孩子的可爱不仅仅在于那张天真阳光的笑脸，更是内心深知老师家长对自己充满的殷切希望，不辜负在这艰难时刻，还在为他能顺利进行线上学习保驾护航的每一位辛勤付出的人。</p><p class="ql-block"> 低头是知识，抬头是未来，只有珍惜每一分每一秒的学习时间，才是最正确的选择。继续加油吧💪同学们✊</p><p class="ql-block">编辑：王秀芝</p><p class="ql-block">审核：荆元新</p>