送课交流促提升结对帮扶暖如春——记茂名市祥和中学“送教下乡”帮扶活动

海上花开

岁暮寒意起，送教暖人心。为了积极发挥全市义务教育排头兵的引领作用，加强校际间的教学交流，进一步探讨“双减”背景下高效课堂的构建，促进教学多元化发展，12月12日下午，茂名市祥和中学到化州市长岐中学开展“送教下乡”帮扶活动。 　　茂名市祥和中学副校长杨贺同志，党委委员、副校长丁汉玲同志，党委委员、附属小学副校长林斌鸿同志，部分部门中层领导、级长及骨干教师参加本次活动。 　　本次送教活动，主要有课堂展示、评课议课、交流研讨等环节。 课堂展示精彩绽放 　　在课堂展示课环节，茂名市祥和中学的八位老师带来了八节精彩纷呈、富有特色的高效课堂。 八位老师根据新课标要求，创设有趣情景，创新教学模式，尊重学生主体地位，发挥教师主导作用，采用多种教学手段，把课堂内容有机结合起来开展教学，使学生学得主动，学得轻松，学得高效，展现了优秀教师的教学风采。 　　吴海花老师带来的是小说阅读课《孔乙己》。吴老师围绕着小说的中心要素——人物，抛出“如何分析小说中的人物”这个问题，带领学生与小说人物进行“亲密接触”。从情节到描写，再到环境，在环环相扣的教学中，学生对孔乙己这个人物形象从感性认识上升到了理性认知。“授人以鱼，不如授人以渔”，吴老师把分析小说人物的钥匙交到学生手上，对他们今后的学习有所裨益。 　　刘秋苑老师带来的是数学应用课《商品利润最大问题》。“温故而知新”，刘老师首先带领学生复习二次函数求最值的方法，为课堂预热。接着，刘老师围绕着“情境导入——知识讲授——方法点拨——当堂巩固——链接中考”等环节开展教学。课堂上，刘老师教学思路清晰，教学语言流畅，师生互动良好，关注学生反馈，注重讲练结合，呈现了一堂有趣、高效的数学课堂。 　　李鸿老师带来的是英语听说课《Module12Unit1 If everyone starts to do something，the world will be saved》。李老师带领学生就“环境污染的现象和解决方案”这一话题展开学习与讨论。在教学过程中，李老师采用多模态教学法，通过视频和音乐吸引学生注意力，运用图片引发学生思考，进而布置各种任务。这一过程给了学生全方位、多感官充盈的体验，激发学生积极参与教学活动，实现了英语听说教学的语境化、交际化和生活化。 　　李虹霖老师带来的是物理专题课《电热器档位问题》。“兴趣是最好的老师”，李老师从学生熟悉的电饭锅、吹风筒、空调等入手，激趣导入，成功激发了学生的学习兴趣，使学生学习热情高涨。以“提出问题——发现规律——学以致用——练习巩固”为主线，李老师带领学生一步一步探索，学生在练习中攻克重点，突破难点，培养并提升物理学科核心素养。整堂课下来，李老师有条不紊的教学节奏，从容不迫的教姿教态，清晰明了的教学流程，注重学以致用的教学设计，无一不给听课者留下了深刻印象。 　　钟倩平老师带来的是化学讲授课《燃料的合理利用与开发》。围绕“为什么自嗨锅可以快速煮熟食物？”这个问题，钟老师播放实验视频来解疑答惑，给学生带来视听感官刺激。先讲授，后总结，再练习，在钟老师的带领下，学生由浅入深，由表及里，了解了化学反应中能量转化形式及其应用，知晓了合理开采化石能源、提高燃料利用率的方式、途径，成功实现了学习目标。本堂课是一堂清晰实在，讲授扎实，简洁高效的化学优质课。 　　曹敏敏老师带来的是政治讲授课《开放互动的世界》。以提升学生政治核心素养为立足点，曹老师精心设计了三大教学环节：看进博会，感悟世界特点；看汽车展，放眼全球经济；观美食展，体会文化多样性。在授课过程中，曹老师注重以时事热点带出知识点，课件图文并茂，穿插视频材料，使知识点的讲解变得生动有趣、切实可感。整堂课氛围活跃，节奏紧凑，教师教得用心，学生学得专心，生动诠释了“以学生为主体”“以教师为主导”的新课程理念。 　　吴喜燕老师带来的是历史讲授课《美国内战》。以培养学生历史核心素养为落脚点，吴老师围绕着“三个一”来开展教学活动：一对不可调和的矛盾，一场不可避免的战争，一位永不退缩的伟人。通过吴老师娓娓道来的讲解和分析，得益于丰富精彩的图文材料，学生了解了美国内战爆发的导火索及根本原因，梳理了它的发展过程及结果，也明白了它的性质与巨大意义，更正确认识了伟人林肯。这是一堂讲究实效，讲解透彻，分析到位的历史示范课。 　　张瑞强老师带来的是体育实训课——足球绕杆。在带领学生进行充分热身后，张老师以一个有趣的运球小游戏开启了课堂，激发了学生的学习兴趣，点燃了学生的学习热情。围绕着课堂主题“绕杆”，张老师一边讲解一边示范，熟练的讲解和流畅的示范引发阵阵欢呼声，学生听得津津有味，看得聚精会神，均跃跃欲试。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在讲解和示范后，张老师安排学生进行分组练习并在旁指导，运动场上回荡着欢声笑语，使在场的听课者真切感受到了体育课堂的精彩与魅力。 　　授课教师们精巧的教学设计，精湛的教学技能，巧妙的教学方法，精炼的知识讲解，流畅的课堂节，良好的组织能力，无一不给听课者留下了深刻的印象，让听课者真正感受到高效课堂的无穷魅力。 评课议课思想有声 　　课堂展示结束后，双方团队进行了教学研讨活动。首先，执教老师陈述自己的教学思路和教学反思，分析课堂的优点与不足。接着，听课老师进行评课议课，对八位教师的课堂给予了肯定和赞扬，同时也指出了存在的不足与问题。 双方教师各抒己见，畅所欲言，均获益匪浅。 交流研讨携手共进 　　“他山之石，可以攻玉。”评课议课结束后，双方教师就中考备考展开交流和研讨，共同探讨“双减”背景下的中考备考新方向、新思路、新对策，互相学习，取长补短，共同进步。 　　首先，丁汉玲副校长对本次活动进行总结，感谢化州市长岐中学对此次教学活动的重视，并对送教教师所表现出来的勇于挑战、不断创新的勇气与智慧给予高度赞赏。 　　最后，化州市长岐中学党支部书记、校长黄增光同志发表了热情洋溢的讲话，肯定了此次活动的积极意义，称此次活动有助于促进城乡教育教学均衡发展，并希望今后两校间多开展类似活动，互相学习，共同进步。 　　“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。”本次“结对帮扶”活动，充分发挥了“传、帮、带”的引领作用，加强了校际间的交流学习，促进了校际间的资源共享，增强了双方教师的教研意识，提升了双方教师的教学能力和业务素养。茂名市祥和中学将坚持从实际出发，注重帮扶实效，为推动教育均衡发展贡献力量！