静待“疫”散，“宅”出童趣｜大班级部家园共育活动精彩回顾（四）

聊城市实验幼儿园大班级部

时光如流，思念若水。我们的线上活动打破“空间”的界限，满足宝贝们的成长需求，给我们彼此的生活注入别样的精彩与活力。一起来看看本周精彩的线上活动和小朋友们的出色表现吧... 幼小衔接——“慧”做时间小主人 　　即将步入小学的大班小朋友们，树立明确的时间观念是必不可少的 ☺️ 时间是什么 《时间是什么》时间是时钟的指针在转圈，时间是太阳升起又落下，时间是月亮从圆圆的变成弯弯的，时间是向日葵发芽长高开花儿，时间是老师的脊背弯了，却让我们渐渐挺拔，时间让我从小宝宝即将变成小学生。我们一起来听一听孩子们眼中的时间是什么？ 时间管理我能行 　　《时间管理我能行》是从孩子们熟悉的生活点滴入手，通过妙趣横生的情景演绎，培养孩子从认识时间，到建立起初步的时间管理概念。守时认真的乖乖熊、拖拖拉拉的粉粉猪，通过正反两个个性鲜明的人物形象，使小朋友们感同身受，帮助他们分辨对错，告别磨蹭和拖拉，从而意识到时间的重要性，学会时间管理。 来听一听孩子看完故事对时间的理解吧☺️ 我的时间我做主 时间时间真奇妙只会前进不会倒摸也摸不着带着我们往前跑 时间管理是幼小衔接生活准备的重要组成部分，帮助幼儿养成规划时间、珍惜时间的好习惯，通过设计属于自己的一日计划表让幼儿学会逐步规划时间，养成良好的生活作息习惯让我们一起去看看如何做好时间的小主人。 幼小衔接——自理能力 培养幼儿的自理能力，有利于培养孩子的独立意识孩子的自理能力，决定了他要一个人去独立的完成某一项任务。增强幼儿的自理能力从家务小事做起~ 《小鬼当家》 家务劳动《小鬼当家》孩子们自己做家务不仅能够增强自理能力，让能让孩子学会承担责任，提高解决问题的能力。 孩子这种主动参与感，会促使孩子去积极完成，让我们一起看看孩子们都做了哪些家务吧！ 幼小衔接——由心而注事半功倍 　　专注力是一切学习的开始，是孩子适应环境最基本的能力。有极强的专注力对于每个小朋友来说都是很重要的。 专注力是什么 　　专注力，又称注意力，指一个人专心于某一事物、或活动时的心理状态。 意大利教育家玛丽·蒙特梭利博士曾说：“注意力集中，是儿童今后一切发展的基础。” 培养幼儿的专注力是幼儿园教育目标的重要内容之一。 所以，我们从小训练孩子的专注力可以让孩子一开始就养成集中注意力的好习惯。 专注力小游戏 瞧！我们一起来看看孩子们在认真的做什么小游戏吧～ 故事讲述 　　孩子们在讲述自己喜欢的绘本中，专注于故事的人物、情节，独立思考，同时锻炼了逻辑推理能力。 幼小衔接——悦运动越快乐跳绳是什么 跳绳是我们每个人的童年记忆～跳绳不仅能带给孩子们欢乐，还能增强体质，这种手脚协调的运动还有助于儿童左右脑平衡发展。 跳绳大比拼 　　跳绳时，我们需要先练习手腕和双臂摇绳练习，然后再手脚配合，从单个跳开始。我们一起来看看孩子们跳的怎么样吧！ 一绳多玩 孩子们通过一根跳绳探索出多种玩法，激发幼儿的兴趣，发展灵敏性、协调性和快速反应能力，别小瞧一根简单的绳子，它能带给小朋友们很多好玩的游戏呢，动动小脑筋，看谁更有创意哦 小巧手：《毛毛虫》 毛毛虫手工需要做到剪纸、粘贴、连接这几个技巧，学会技巧的同时，还培养了专心解决问题的能力，让孩子的手部精细动作得到发展。在手工制作中孩子的思维也更加开阔，完成作品的同时也建立了自信心。 幼小衔接——规则礼仪 　　俗话说：“没有规矩，不成方圆”。规则就是人们在日常生活、学习、工作中必须遵守的行为规范和准则，幼儿规则意识及执行的能力是社会性适应中极其重要的内容，它是儿童学习、生活的基础与保障。 　　儿童从幼儿园进入小学是其人生中的一个重要转折，是儿童主体对变化的外界环境重新适应的时期，客观上儿童在这一时期存在诸多不适应，因此，规则意识的培养不仅缓解幼小衔接的坡度，还将使孩子终身受益。 体验游戏中的规则 幼儿游戏如果没有规则，玩时会无目的、无方向。为了让幼儿在游戏中加深对规则的理解，我们进行了亲子游戏：“剪刀✌️石头✊布🖐️”。 我的规则我做主 　　赋予孩子一定的权利，自己制约违规行为，和孩子商量制定可执行的契约，比如，玩完玩具要自己收拾、到了饭点按时吃饭等。针对孩子的问题去制定，孩子做到了就奖励，做不到一定要坚持原则惩罚，切不可随意更改。孩子们自己制定规则，这比父母的语言催促更为直观更容易被接收哦～ 礼仪规范 　　教养是礼貌，是风度，是修养，是德行，是健康的行为和心理。一个性情愉快，具有强大适应能力，品行端正的人才拥有强大的人际交往吸引力，才能拥有一个美好的人生。我们给孩子的教养，正是我们为孩子们未来铺路。 　　全面，趣味，实用，有效解决孩子“各种场合，各种情况，各种环境下该怎么做”的问题；站在孩子的立场，尊重孩子的天性，用正确的方式帮助孩子从小建立“遵守规矩，承担责任”的理念。在孩子情绪，行为不成熟，理性不足的时候，我们父母要以合适的方式让孩子懂得遵守规则，责任与善良。 云相见，爱连线 赴一场思念之约，品一次快乐盛宴，爱是陪伴，是牵挂，是责任。思念不如一见，小朋友们我们又见面啦 　　约定的时间一到，一张张可爱的笑脸便呈现在视频前，一句句亲切的问候让温暖溢出屏幕，流进心田。 　　“老师、老师，我好想你呀！”视频中，孩子们不约而同地表达着对老师的想念。 老师们用亲切的话语询问着孩子及家长居家中的点点滴滴。 　　大家有太多的趣事要分享，有太多的思念要表达。“云”视频见面会虽然来不及将所有的话语述说，但也缓解了我们之间的思念，相互传递了我们之间的爱意。在特殊的时期里，我们虽然无法相聚在幼儿园，但我们的心依然同在。 以美立心开展快乐的居家游戏以爱为源滋养宝贝稚嫩的心灵以心相守齐享温馨的宅家时光我们期待带给孩子们不一样的学习体验