<p class="ql-block"> 《纲要》中指出：“要善于发现幼儿感兴趣的事物，把握实际，积极引导。”</p><p class="ql-block"> 在进行集体活动《方脸盘和圆脸蛋》之后，发现幼儿对图形很感兴趣，就连吃点心的时候也会一边津津有味地吃着饼干，一边兴致勃勃的谈论着自己饼干的形状，还会兴奋地把自己的发现告诉老师：“老师，你看我的饼干是圆圆的，我之前还吃过方方的饼干呢！”于是，面对孩子们强烈的好奇心和求知欲，一场有关于“圆圆和方方”的探索之旅悄然拉开帷幕。</p> <p class="ql-block">目录</p> <p class="ql-block">初识：圆圆方方比一比</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">先让我们来认识一下方形宝宝和圆形宝宝吧！仔细地看一看，轻轻的摸一摸，告诉大家你的发现吧！</p> <p class="ql-block">艺博：圆形宝宝的边弯弯的，方形宝宝的两边直直的</p><p class="ql-block">承羽：方形宝宝有四个尖尖的角，圆形宝宝一个角都没有。</p> <p class="ql-block">相知：圆圆方方找一找</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“方方”和“圆圆”藏身在我们的日常生活中，小二班的宝贝们化身为“小小侦探”，在家里和幼儿园， 认真地观察，仔细地寻觅，找寻“方方”与“圆圆”的踪迹。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">家里的圆圆方方</p> <p class="ql-block">圆圆方方大搜查</p> <p class="ql-block">在家长的指导下幼儿能够通过绘画的形式把家里的方方圆圆画了下来，加深了幼儿对图形的理解</p> <p class="ql-block">幼儿园的方方和圆圆</p> <p class="ql-block">相守：圆圆方方变一变</p> <p class="ql-block">孩子们发现，方方圆圆还能变出好看的作品呢，孩子们用灵巧的小手和“方方”“圆圆”一起变魔术呢，变出了好多好看的作品。</p><p class="ql-block">看！我们用图形宝宝们变出了毛毛虫和小狮子哦～</p> <p class="ql-block">相伴：圆圆方方玩一玩</p> <p class="ql-block">各种各样的“圆圆”“方方”藏在幼儿园的玩具里，真好玩呀！</p> <p class="ql-block">“方方圆圆”本领大</p><p class="ql-block">方方和圆圆还有很大的本领呢，它们为我们的生活带来了很大的便利，我们可不要小瞧了它们哦！</p> <p class="ql-block">有了轮胎的行李箱就没有那么重了</p> <p class="ql-block">方方的砖块砌得墙更加稳固</p> <p class="ql-block">老师总结：通过让动儿多感官参与，感受圆形和方形的特征，寻找圆形与方形在生活中的身影。会玩一玩有关圆形与方形的游戏，让孩子学会用眼睛去观察、发现问题，用比较、讨论、合作等方法试试解决问题。做一做有关圆形与方形的作品，让孩子们大胆发现图形美，感受图形美,创造属于自己的美。</p>