“疫”路教学，“数”你最美—— 靖边十小1-3年级数学组线上教学活动篇

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守方寸小屏，倾诺大初心。靖边县第十小学构建了“多形式，跨时空，高效率”的线上课堂模式，以确保“停课不停学，停课不停教”，坚决保证在特殊时期教学保质、保量、保进度。 启动部署篇 面对新一轮的疫情，线下教学又一次按下了暂停键，面对疫情，靖边第十小学响应上级领导指示，迅速投入到“停课不停教，停课不停学”的线上教育。在校领导的部署安排下，线上教学有条不紊的拉开了序幕。“停课不停教，停课不停学”，我们又以这样特别的方式开启了学习生活。 按照线上教学课程安排和要求，老师们精心准备好了线上教学的课程，领导组进入各班级群监督。虽然上课的方式和上课的地点发生了改变，但是我们教师的教学积极性和对课堂的要求没有变，先进的网络教育平台，连接起热情教育的老师和努力学习的同学。 课前准备篇 莫问收成，但问耕耘。疫情期间，靖边十小1-3年级数学组的教师们全情投入，倾力而为，结合学科特点，精心备课，优化教学组织形式，精巧设计线上教学内容，精心设计好每一堂直播课，力争打造优质、高效的“空中课堂”。 线上教学篇 师生逐梦想，网课给力量！教师们利用各种教学平台整合资源，结合钉钉等现代化手段，以“直播+推送、互动+答疑”的方式。积极有效的开展线上教学。教学过程中，教师们及时转变教学方式和教学手段，师生互动、并肩前行。教师和学生们准时按照课程安排相聚“云端”，一起学习、教学相长，用最大限度呈现最佳教学效果。 学生学习篇 萌娃们积极响应学习号召，以家为阵地，在老师的指导下，认真地观看每一节线上课程。瞧，他们那专注的模样，多么可爱，多么迷人。 作业批改篇 “双减”之下，作业减量不减质。为确保学生作业质量和线上学习效率不打折扣，根据“五项管理”中的作业管理，数学组的教师精心设计作业，严格控制作业时长，对学生上交的作业做到有布置必批改，有批改必反馈，增强线上学习有效性，让线上教学落到实处。 回顾展望篇 线上教学回头看，反思总结再提高。为进一步加强线上教学的规范性，提高教学效率，规范教学行为，促进线上教学稳固高效进行，我校于12月12日召开全体教师线上工作总结会议,要求每位教师写一篇线上教学反思，同时校领导对下一步线上教学工作提出了新的要求和工作方向。 　　宅家不虚度，学习不掉队!停课不停学，成长不止步!靖边十小的数学老师们，用行动展现教师的责任和担当，用爱与真诚守护孩子的成长。我们充满信心地迎接风雨后的美好明天，更期待每一次的经历使同学们都能得到最好的成长。让我们继续努力，克服一切困难。