<p class="ql-block"> 董校长《亲子沟通十讲》第六讲：用描述性赞美，帮助孩子发现成长的行为密码。</p> <p class="ql-block"> 说到赞美，我们第一时间想起来的，也许就是，你好棒！你是最棒的！你很聪明！你好厉害等，这些赞美，它归属于共同的一类，那就是评价性赞美。</p> <p class="ql-block"> 在评价性赞美里边，忽略了对孩子当下那个行为或者事实的描述。所以在孩子的自我评价里边，就缺少了对行为方式的挖掘和积累，不利于孩子的成长。</p> <p class="ql-block"> 父母好好学习，孩子天天向上。构建和谐的亲子关系，为孩子的生命成长注入信心和力量，让孩子健康快乐成长。</p> <p class="ql-block"> 我们要去观察和发现孩子的行为，并给予及时的肯定，那么这个描述性的赞美，留给孩子的就是助力他的成长的行为密码。帮助每一个孩子发现自己，成就自己，让每个孩子的一生成为一个精彩的故事。</p>