<p class="ql-block"> 3至6岁是幼儿学习各种能力的关键时期，数学准备能力，是涉及孩子学习数学的基础算数能力，包括顺利的数数，学会比较、分类、排序，认识简单图形等，数学能力的培养对幼儿以后的学习至关重要。</p><p class="ql-block"> 根据《纲要》精神，本次活动我设计了以幼儿熟悉的冬天的结冰物为引趣部分，通过幼儿的直接参与，感知7以内的数量。在巩固幼儿按数量分类的理解时，让幼儿感受生活中处处有数学，感受分类在生活中的用途，体现数学学习的价值。</p> <p class="ql-block">叮叮叮🛎🛎🛎</p><p class="ql-block"> 宝贝们快快准备好。我们的教育活动开始啦！</p> <p class="ql-block">『今日活动目标：』</p><p class="ql-block"> 1、感受生活中处处有数学，学会用学到的知识解决实际问题，初步养成有条理整理事物的习惯。</p><p class="ql-block"> 2、初步感知分类的意义，通过操作学会按物体的特征进行分类。</p><p class="ql-block"> 3、培养幼儿积极探索的精神和观察、分析、比较的能力。</p> <p class="ql-block"> 天气寒冷，上周我们知道雪融化后会在寒冷的冬天结成冰柱，冬爷爷的胡子不仅是冬天一道亮丽的风景，还非常的有趣！</p> <p class="ql-block"> 初步感知按物体特征分类的意义</p><p class="ql-block"> 观察冰柱的外形特征进行分类计数。</p> <p class="ql-block"> 初步进行用符号计数。</p><p class="ql-block"> 把分好的冰柱进行统计计数。</p> <p class="ql-block"> 能够按冰柱的外形特征进行分类计数，提高幼儿口语表达能力、反应能力和观察能力。</p> 统计生活中的物体 <p class="ql-block"> 用学到的方法统计生活中物体的数量。</p> 制作饮水记录表 <p class="ql-block"> 有一个健康的身体在这个特殊时期是最重要的，小朋友们都说要多喝水，为了让大家清楚自己今天喝了几杯水，我们一起来制作饮水表吧！</p> <p class="ql-block"> 饮水记录表主要是为了让幼儿能养成自主饮水的良好生活习惯，与此同时还在认识表格的过程中巩固数字，学习一一对应的做标记，学习记录。</p> 数字游戏 <p class="ql-block"> 数字游戏开始啦～让我们一起数一数吧！</p> <p class="ql-block"> 睡前故事——<小狮子学数数>让我们一起看看小狮子是怎么学习数数的吧。</p> <p class="ql-block"> 今天我们的活动，正是借助自然界中的冰柱作为学习材料，孩子通过观察、分类，对比，数数等方式，从中探索，发现，学习！让幼儿通过自身的探索、操作活动获取有关的数量经验。并引导幼儿用所学的数学知识去解决生活中的实际问题，使学与用结合起来。</p><p class="ql-block"> 下午我们学习设计了饮水表，通过制作饮水表激发幼儿自主喝水的愿望，形成良好的饮水习惯。科学的饮水习惯幼儿受益一生。</p><p class="ql-block"> 养成教育贵在持之以恒的坚持，这一切的成功都离不开我们家长每天的陪伴与督促，感谢家长们有质量的陪伴，让我们一起携手不断前行！见证孩子们留下进步的脚印👣 让我们在接下来的日子里一起继续加油，期待孩子们更出彩的表现！✌🏻</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">☃️☃️☃️☃️☃️☃️☃️☃️☃️☃️☃️☃️☃️</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑:卢丽媛</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">初审:李娜</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">终审:李广倩</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">☃️☃️☃️☃️☃️☃️☃️☃️☃️☃️☃️☃️☃️</span></p>