<p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.了解平面和立体的不同，认识简单的立体图形(长方体，正方体，圆柱，球)知道它们的名称。</p><p class="ql-block">2.能在很多的图形中辨认这几个立体图形。</p><p class="ql-block">3.喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏。</p><p class="ql-block">重、难点：</p><p class="ql-block">● 感知平面图形和立体图形之间的关系。</p><p class="ql-block">● 尝试制作手工作品，将平面图形围合成立体图形。</p> <p class="ql-block">今天我们认识了许多立体图形。</p><p class="ql-block">长方体：有6个面，6个面的大小有所不同，相对的两个面大小相同。</p><p class="ql-block">正方体：有6个面，6个面的大小相同的正方形。</p><p class="ql-block">圆柱：能像柱子一样立着，还能滚动。</p><p class="ql-block">球 ：圆圆的，能四处滚动。</p><p class="ql-block">小朋友们，记得完成书上的相关内容，不要忘记在群里打卡呦👏🏻👏🏻</p>