<p class="ql-block"> 回民区倘不浪小学进一步落实“双减”政策，数学教研组深入探究，实践创新，努力提升学生的学科素养，通过特色作业和分层作业，努力做到“提质减负”。</p><p class="ql-block"> 优秀的作业就像是学生最好的名片，好的学习态度和学习习惯都在此得以体现，优异的成绩自然随之而来。</p><p class="ql-block"> 虽疫情隔我们不能在校园学习生活，但学生们书面作业工整认真，即使在家也毫不敷衍。</p> 一年级 <p class="ql-block"> 每位老师从线上教学的课前准备、课上讲解、课后作业布置和批改工作，没有一份工作不是兢兢业业去完成，充分运用互联网教育的模式，家校合作，做好网课教学工作，想方设法为学生传授知识，答疑解惑。</p> 二年级 三年级 <p class="ql-block"> 学生们上网课的认真态度展现在学生的常规作业上，也是学生对课堂所学知识的巩固和应用，优秀作业则是学生良好学习习惯和端正态度的映射。</p> 四年级 <p class="ql-block"> 网课的学习效果需要通过作业来测评，老师每天都会认真对待每一位学生的作业，细致批改和点评，尽力做到每天学习任务圆满完成。</p> 五年级 六年级 <p class="ql-block"> 离校不离师，隔屏不隔爱！疫情阻挡不了师生们的热情，一份份形式多样的作业，无不记录着学生们在这特殊时期的成长过程。老师们用智慧与爱心构筑知识的桥梁，相信孩子们也必定会脚踏实地、全面发展，做新时代的好少年！</p> <p class="ql-block"> 天气虽然渐冷，却也因为所有人力量和爱的汇聚，变得格外温暖而充满希望，特殊的学习模式，却也因为所有家长、孩子的理解和自觉，变得充实而更加有自信，冬已至，春可期，愿山河无恙，人间皆安。</p> <p class="ql-block">撰写人: 周兵兵</p><p class="ql-block">初审人：韩静</p><p class="ql-block">终审人：云志芳</p><p class="ql-block">图片：数学教研组全体老师</p>