<p class="ql-block"> 又一次突如其来的疫情阻挡了我们上学的脚步,但隔空不隔爱,停课不停学,学习不延期。<span style="font-size: 18px;">在特殊时期,贺水小学四年级师生再次采取了特殊的学习方式……</span></p> 精彩课堂 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 我们采用钉钉直播、企业微信视频会议等平台授课,讲课、听写、朗读、抽读等形式,可以保证教学进度,又能让师生在特殊时期看见熟悉的容颜。</span></p><p class="ql-block"> 每节课前,老师认真备课,从教学设计到图片、文字、习题的选择都反复斟酌、仔细推敲,力求尽可能的诠释每一条课程标准,把握每一个考点的脉搏,将知识准确无误的呈现在每一个学生面前。</p> <p class="ql-block"> 孩子们也不辜负老师的期望,激情饱满,认认真真的听课。虽隔着屏幕,但师生之间的互动,孩子们上课的激情与热情一点也没有减少。有疑问时,他们会举手示意;回答问题时,他们会起立回答。</p> 课后辅导 <p class="ql-block"> 除了平时的课堂,监督孩子们完成作业、批改作业、线上辅导成了老师们每天最大的工作量。孩子们居家学习,自制力差,老师耐心细致、反反复复的给每一个学生纠错、讲解。</p> 阅读越美 <p class="ql-block"> 1.腹有诗书,其品自高;腹有诗书,其德自谦;腹有诗书;其身自正。<span style="font-size: 18px;">书,是人类通向美好的道路。网课期间,孩子们在书的海洋中,如饥似渴地吮吸着知识营养,在书海中遨游,在书中流连忘返。</span></p> <p class="ql-block"> 2.坚持阅读的孩子最美丽!老师精心制作表格,记录孩子前行的脚步,以此激励孩子们积极阅读。</p> <p class="ql-block">3.手抄报</p><p class="ql-block"> 孩子们用手抄报的形式画出自己的读书感悟。从一张张精彩的手抄报里,我窥见了孩子丰富的内心世界。</p> 英语朗读打卡 <p class="ql-block"> 1.<span style="font-size: 18px;">每日的英语“同步学”朗读,大大</span>激发了孩子们学习英语的兴趣,让他们体验美文朗读的美感,鼓励学生开口说英语的热情和自信,营造了浓厚的、良好的英语学习氛围。</p> <p class="ql-block"> 2.在老师的表格记录中,孩子们也体验到坚持朗读的快乐!</p> 劳逸结合 <p class="ql-block">1.眼保健操</p><p class="ql-block"> 因线上教学的特殊性,学生需长期面对手机或电脑屏幕,加上长期居家学习,无形中给孩子们带来用眼负担。</p><p class="ql-block"> 每天网课下课后,我们会播放眼保健操视频。当欢快而熟悉的乐曲响起,学生们仿佛回到了温馨可爱的校园,给防疫的居家生活带来了蓬勃向上的健康气息。期间,老师通过摄像头能清楚看到哪些学生坐姿端正,哪些学生做眼操动作标准,对于不规范的地方及时提醒学生改正,让孩子们在保证学习状态不落下的同时,改善眼周血液循环,缓解视疲劳,注意好用眼卫生。</p> <p class="ql-block">2.体育运动</p><p class="ql-block"> 加强锻炼,用健康的体魄抗击疫情;增强体质,用健朗的身姿等待复学归来。网课期间,我们用科学的运动方式提高免疫力,强健体魄。</p> <p class="ql-block">3.家务劳动</p><p class="ql-block"> 居家生活,孩子们是一只只勤劳的小蜜蜂。他们用自己的双手,<span style="font-size: 18px;">做一些力所能及的家务劳动,</span>去分担父母的辛劳,温暖他(她)人的心房,创造属于我们自己的美好明天!</p> <p class="ql-block"> 停课是生命的保护,不停学是梦想的追求。博学而不穷,笃行而不倦。学习路上,我们从未停止。特殊的日子里,拥有不一样的课堂,采撷别样的收获。</p>