<p class="ql-block"> 春雨，染绿了世界，自己却消失得无影无踪；蜡烛，照亮了夜空，自己却燃为了灰烬。而我们身边有这样一个人，如自然界一切奉献的万物一样，她披星戴月，步履匆匆，笑意亦从容，她就是我校一（3）班的班主任——谢程云老师。</p> 个人简介 <p class="ql-block"> 谢程云，中小学二级教师，县优秀教师，南城县泰伯学校小学部教科室副主任，从事小学语文教育工作九年，有丰富的教育教学及班主任工作经验，所执教的县示范课获得全县教师一致好评。</p> <p class="ql-block"> 无论是课上还是课下，谢老师总是以自身的人格力量感染学生。她以身作则，严于律己，在日常工作、学习和生活中，注重示范作用，衣着整洁大方，言行规范得体，积极与家长沟通。在学生心目中，她为人正直，言行一致，具有强烈的责任心，公平且不失温情。</p> <p class="ql-block"> 班级管理工作既是育人科学，又需要付出艰辛的劳动，需要多观察、多了解、多动脑。谢老师善于捕捉每个孩子的长处与闪光点，适时进行鼓励和表扬。她充分发挥孩子的优势，让孩子们都参与到班级管理和活动中，充分展示自己，树立信心。她所带班级在学校各项活动中均取得优异成绩。</p> <p class="ql-block"> 作为班主任，关心学生就应该像关心自己的亲人一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。就像泰伯学校的校训“积善成德，弘毅致远”一样，这正是作为班主任的职责所在。谢老师在班级管理的时候，会特别关注一些细节，关注每一位学生每天的情绪变化，关心学生的身体健康，听他们的倾诉，给他们建议和信心。</p> <p class="ql-block"> 每天她与学生一起读书学习；课间操和体育课，她与学生一起活动；课间她与学生谈心交流，了解他们的心声，疏导孩子的心灵，拉近心与心的距离，真诚地表达对他们的尊重和关爱。在传授知识的同时，唤醒鼓励学生。</p> <p class="ql-block"> 身处深化课程改革新时代浪潮，她主动学习、主动融入、敢于追潮，始终走在新课程改革的前列。为了提高个人的教学水平，她利用个人休息时间，多方搜集材料，转变教育观念，及时学习贯彻新课改的精神要求。长期以来，她持之以恒地学习课改理论，结合个人教学实践，做到融会贯通，使个人的教育观念、教学技能更好地服务于教育教学工作。</p> <p class="ql-block"> 在自身学习上，她同样不甘落后，积极观摩学习校内外的交流课、公开课、示范课等活动，不放过每一次学习的机会，并把所学到的教学经验，灵活地运用到课堂实践中。她所带的班级，教学成绩始终名列前茅。</p> <p class="ql-block"> 一路艰辛一路歌，谢老师扎根教育，从未停止完善自己。她辛勤耕耘，终获累累硕果。</p> <p class="ql-block"> “岁月曾著风雨，更待满树繁花。”作为一名班主任，谢老师一直用她的行动，默默扎根泥土，用耐心等待成长，等待属于她的那一片金黄。</p> <p class="ql-block">撰稿：毛敏君</p><p class="ql-block">校对：周建刚</p><p class="ql-block">审稿：吴建华 段建春</p><p class="ql-block">签发：黎光明</p><p class="ql-block"> 南城县泰伯学校政教处</p>