秀最美作业 遇见更好的自己——思源实验小学开展最美作业评比活动

遂川县思源实验小学

为了更好地将美育渗透在教育教学工作中，继青蓝工程师徒高效课堂课之后，我校又拉开了“最美作业”评比活动的序幕。12月6日，沐浴着和煦的阳光，最美作业评比活动开始了。

本次评选活动分为班级初评和年级组复评两个部分。先以班级为单位开展自评活动，然后择优推荐笔记和作业送交年级组评选。每一份参赛笔记及作业都有独特且可圈可点之处，工整的字迹、圈点勾画式的批注、关键内容红笔备注、大小字体区分等都体现了记录者的用心与认真。笔尖在稿纸上游走，留下了优美的字迹，一笔一划都凝练着知识与努力、奋斗与汗水。

　　本次最美作业展评活动在往年的活动基础上又有所突破和改进。各个班级均把评比优秀作业的权利交还给学生，引导从作业态度、字迹情况、作业准确率等方面综合评价自己同学的作业，在此基础上遴选出班级的优秀作业参与年级组评比。这样的评选方式，让每个孩子都有评价和被评价的权利和义务，真正让孩子知道“尺有所短、寸有所长”的道理，并学会“以人之长补己之短”。

　　思想在这里碰撞，共识在这里达成。评比活动中，老师们边查看，边记录，边点评。“这孩子的字写的真漂亮。”“这孩子可能有些地方没掌握。”“这作业设计有特色”老师们通过跨年级对调评比互相取长补短，在研讨交流中分享班级作业值得借鉴的地方，并对作业批阅和设置中出现的问题提出建设性意见，最后各学科教师就“优化作业设计”作了深层次讨论，在研讨中发现老师们对于双减背景下的作业设计有了更深的认识。

　　新课改走到今天，作业不再是单一枯燥的文本，而是富有色彩，充满情趣的多元复合体，让我们跟随镜头细细评味。 

或一笔一划，或俊秀工整，透过孩子们写的字，我们仿佛看到了一双双小手努力书写的样子，看到了他们成长的脚步。特色作业则注重“学以致用”，通过布置不同形式的作业内容，既激发学生学习兴趣，提高学习的积极性，又注重了综合能力的提升。

　　一笔一划写好字，一生一世做真人。通过评比最终选出优秀作业学生代表，他们的作业卷面整洁，书写规范，格式合理，行款整齐，美观大方，是当之无愧的“最美之星”。周一升旗仪式上主持人宣布最美作业校级获奖学生名单，康云龙校长为各班优秀学生代表颁发了奖状。瞧，孩子们灿烂的笑容不就是最美的画面吗！

　　本次作业展评不仅提高了学生作业质量，而且让孩子们明白了养成良好书写习惯的重要性，促进了学生之间互相学习、互相交流，让更多的孩子通过学习身边的榜样，激发自己的学习热情，并暗下决心写好字，争取下次也能加入优秀作业展览的行列！