<p class="ql-block"> 为深入学习贯彻党的二十大精神，落实中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设有关部署，充分发挥班主任在落实立德树人根本任务中的骨干作用，宣传推广全国中小学班主任基本功展示交流活动先进经验和优秀成果，推动各地进一步加强班主任队伍专业化建设，中国教育学会班主任专业委员会决定举办2022年学术年会暨全面提升中小学班主任专业素养的实践探索研讨会。</p> <p class="ql-block"> 班主任是落实立德树人根本任务的关键岗位，希望教师争做有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的四有好老师。</p> <p class="ql-block"> 加强班主任工作研究，深入开展班主任专业素养、班级发展规律、班级活动组织和实施、家校协同育人、以及优秀班主任成长规律等研究、为加强班主任队伍建设决策、班主任培养培训提供参考。</p> <p class="ql-block"> 班主任作为班级的管理者和组织者，是中小学生思想道德教育和健康成长的主力军；是沟通学校、家庭和社会协同育人的桥梁；是落实立德树人根本任务、实施素质教育、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的骨干力量。</p> <p class="ql-block"> 坚守为党育人、为国育才的使命，持续加强班主任队伍建设，办好人民满意的教育，培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。</p> <p class="ql-block"> 课堂内，你需要做教师，倾听`质疑、课堂组、讲解、评价激励……课堂外，教研、家长沟通、落实学校任务、参与各项活动、自己的家庭生活……处理矛盾问题要及时，情景转化要适切情，情绪劳动要公开，处理多元关系要直接……</p> <p class="ql-block"> 育人在细微处，成长在活动中。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 以爱为桥 倾心教育</span></p><p class="ql-block"> 以高远的目标激励孩子，以严格的要求约束孩子，以实际的行动支持孩子，以平常的心态关爱孩子。粉笔书笺，三尺青台，数载春秋无怨悔，满园桃李慰初衷。班主任工作是细致的，同时也是极具挑战的，老师们始终让自己心中有爱，眼中有光，他们与孩子、家长携起手来，同成长，共进步，成为照亮孩子们前行路上的一束微光！</p> <p class="ql-block"> 细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。班主任工作就是以爱心和智慧，以春风化雨般的方式教育和引导学生，在反思中不断提升，在陪伴中与学生共同成长。通过不断的实践教师能够学有所思，思有所悟，悟有所行，行有所成——收获先进育人方略，拓宽带班发展格局，更新班级管理思维，丰富班级经营角度，关注不同学生的成长，真正帮助每一名学生找到自己的人生道路。同时也提升了班级管理的能力和育人的理念。</p> <p class="ql-block"> 班主任面对具体细致、琐碎繁杂，艰苦而长期的工作，会用自己积极认真负责的态度做好班主任工作，做一名班主任，就要做到“教学生一天，想学生一生”这样才能把工作做得更好。</p> <p class="ql-block"> 春风化雨，匠心育人，陪伴一朵花开的事业是辛苦的，但更是幸福的。这次班主任专业委员会学术年会为全体班主任搭建了一个相互交流研讨和学习的平台。相信全体班主任将在接下来的工作中凝心聚力，用心耕耘，用责任心、爱心、耐心引领学生健康成长，为兵团教育事业的发展砥砺前行！</p> <p class="ql-block">编辑:毋新艳</p><p class="ql-block">图片提供:师志荣名班主任工作室全体成员</p><p class="ql-block">审核:师志荣 何霞</p>