云端跟岗促成长,笃行致远共提高——奈曼旗八仙筒蒙古族学校“云跟岗”纪实

Mrs.

<p class="ql-block">  为落实京蒙教育对口帮扶政策,将脱贫攻坚成果与乡村振兴的有效衔接向纵深推进,北京通州区和奈曼旗政府继续通力合作,共谋发展。为认真贯彻执行使得国家疫情防控指挥部要求得到,在两地教育同仁地共同努力下,于2022年11月14日—25日期间,奈曼旗八仙筒蒙古族学校与北京通州区玉桥中学以同步在线的形式组织开展“云端跟岗位”培训活动,全体参训学员相聚云端,以线上跟岗活动形式确保实践研修有条不紊地推进。</p> <p class="ql-block">  针对此次为期两周的“云跟岗”活动,校领导给予高度重视,派出初中组数学、英语、生物和道德与法治四个学科教师参加其中。</p><p class="ql-block"> 11月14日,通州区玉桥中学副校长苏京同志主持召开内蒙奈曼旗“云跟岗”交流教师欢迎会。会上介绍了玉桥中学的基本情况及“云跟岗”交流学习内容,提出了具体的学习建议,并布置了学习交流任务。</p> 跟岗学习第一周 <p class="ql-block">  <b>数学学科:</b>11月15日,我校齐艳霞老师参加北京市通州区马驹桥学校王芝芸和李佳星老师以《经历图形的研究过程,发展几何直观》为主题的听评课活动。</p> <p class="ql-block"><b>  英语学科:</b>11月15日,我校霍琳琳老师参加玉桥中学初二英语组组织的王洋、赵晨、张扬三位老师的听课、说课和评课活动;11月16日,参加了基于核心素养的初中英语课堂教学能力提升项目-2022年秋季学期第二期主体教研活动。</p> <p class="ql-block"><b>  生物学科:</b>11月15日、16日,观摩了朱丛老师组内展示课——《单细胞生物》;参加北京生物区级开展的研修活动,并听了《基因控制生物的性状》和《7,2,2基因在亲子代间的传递》两节课。</p> 跟岗学习第二周 <p class="ql-block">  11月21日、23日,各学科教师共同参加了两场讲座:首都师范大学刘荣博士以“科研项目的申请---研究选题及立项报告的撰写”为专题的讲座、北京市教育学院思想政治教育与德育学院、北师大发展与教育心理学博士林雅芳以《当代师德与育心》为题的讲座。</p> <p class="ql-block">  其余时间,每个学科在各自领域开展了不同活动。</p><p class="ql-block"> 11月22日,我校数学组齐艳霞老师参加了以核心素养导向下的大单元教学设计为主题,结合物理和地理两学科为案例的讲座。</p> <p class="ql-block">  11月22日,道德与法治学科乌力汗老师参加了北京通州区雨桥中学道德与法治组集体备课活动。</p> <p class="ql-block">  英语学科霍琳琳老师参与学习玉桥中学初二英语组的集体备课,听课,说课,评课等各项活动。</p> <p class="ql-block">  11月23日,生物组吴凤娇老师观摩董雪老师的《探秘嫁接—栽培与养护》说课、评课活动。</p> <p class="ql-block">  为了更好地提高教师参与度,保证跟岗实践研修的实施效果,老师们认真做好笔记,完成学习任务。</p> <p class="ql-block">  京蒙连心,教育关情;山海万里,不以为远。一段跨越万里的教育情缘让我们云端相见。攻崇惟志,业广为勤。这场有创新、有深度、有温度的云端聚会,让奈曼旗八仙筒蒙古族学校教师们通过网络培训的方式感受教育的洗礼。本次活动既展示了通州区玉桥中学教学管理特色,促进了校际之间的交流,也为学校老师们你创设了相互学习、相互交流的良好氛围。奈曼旗八仙筒蒙古族学校将立足本校实际,深耕细作,并以此次活动为契机,拓宽工作思路,积极策划好后续工作,做到凝心聚力谋教育,务实笃行谱新篇。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">图 文:乌力汗</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审 核:冰 棠</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">终 审:吴满良</p>

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