<p class="ql-block"> 《指南》中提到：引导幼儿感知和体会生活中很多地方都用到数，关注周围与自己生活密切相关的数的信息，鼓励和支持幼儿发现、尝试解决日常生活中需要用到数学的问题，体会数学的用处。让幼儿在游戏化的情境中思考并解决问题，从而促进思维品质的发展。</p><p class="ql-block"> 大、小朋友们，你们准备好了吗？让我们与幼儿一起在游戏中思考并寻找答案，走进奇妙，有趣的数学王国吧！</p> 小班组《数学山楂树》 <p class="ql-block"> 活动目标：</p><p class="ql-block"> 1、了解数与量的关系。</p><p class="ql-block"> 2、根据数找出相应量的物品。</p> 中班组《数字泡泡龙》 <p class="ql-block"> 活动目标：</p><p class="ql-block"> 1、巩固幼儿对数字的认识。</p><p class="ql-block"> 2、锻炼幼儿的观察力和专注力，培养幼儿一一对应的能力。</p><p class="ql-block"> 3、让幼儿感受涂颜色的乐趣。</p> 大班组《抢十》 <p class="ql-block"> 活动目标：</p><p class="ql-block"> 1、提高幼儿的专注力。</p><p class="ql-block"> 2、感知10以内数的分合。</p> <p class="ql-block"> 数学来源于生活，生活离不开数学，数学又为实际生活服务，而生活是幼儿获取数学知识的源泉。</p><p class="ql-block"> 让我们一起用数学的思维方式去观察，分析日常生活中遇到的问题，一起探索数学游戏的小秘密吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">编辑：王莹莹</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">审核：郭 威</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">部门：教学部</p>