2022年12月6日，海口观澜湖华侨学校在本校报告厅隆重举行了2022年海南省教育科学规划课题开题报告会。<br> 本次开题报告会有幸邀请到了海南华侨中学教研室副主任林菁华女士、海南华侨中学心理学科高级教师刘莲女士与海口观澜湖华侨学校副校长邓国宏先生担任开题论证专家。学校校长许亚鹏先生、初中部督学张照香女士、课程开发与教学质量监控中心主任敬格玲女士列席。 大会由海口观澜湖华侨学校课程开发与教学质量监控中心干事杨钦老师主持，所有课题组成员参与会议。此次会议分为两项内容：第一、课题组主持人做开题汇报；第二，课题组主持人接受专家点评指导并答辩。 本课题组课题为《双减背景下校园特色劳动教育的策略与实践研究》，汇报人陶芹老师就课题研究的背景、研究现状、研究目的与意义、研究内容、研究方法、创新之处、课题组成员的具体分工及预期研究成果等作了详细的汇报。 党的十八大以来，党中央高度重视劳动教育，习近平总书记在各种场合多次强调“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”。劳动教育是新时代党对教育的新要求，是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是全面发展教育体系的重要内容，是大中小学必须开展的教育活动。 为了让校园劳动教育落到实处，我校的劳动教育课程以校内、校外相结合的形式开展，在形式和内容上不断改进和创新，力求做到让学生“德智体美劳”全面发展。开辟种植园、打造厨艺教室、巧用管道种植、重视传统节日手工制作、举行内务大比拼、走出去田间地头插秧、割橡胶、挖地瓜等等创新活动让学生真正动手动眼，入脑入心，把劳动变成一种习惯和素养。 本课题组将从文献分析法、问卷调查法、访谈法、观察法这几种主要研学方法入手，分工合作，注重实践，努力将本校的劳动教育打造成具有时代特色和观侨印记的高素质教育成果。 陶老师汇报完毕后认真听取了专家们的意见和建议： <div> 专家们一致认为课题的开展顺应了“双减”政策的要求，符合“五育并举”的方针，有利于培养学生的劳动观念和劳动能力，具有较强的现实意义；课题研究内容具体、层次分明，研究步骤和计划可行性强，研究方法多样，研究目标与内容吻合，研究成果可以预期。</div> 专家指导老师：林菁华。海南华侨中学教研室副主任。毕业于北京师范大学，通用技术高级教师，海南师范大学硕士研究生校外导师，海南省“515人才工程”第三层次人才，2022年海南省基础教育教学成果奖特等奖项目主持人，曾获全国中小学机器人教学展评暨教师技能大赛一等奖，全国“国培项目”优秀辅导员。全国青少年机器人竞赛优秀教练，海南省优秀共青团干部，海南省优秀科技辅导员，个人及所带学生团队获得多项专利。 专家指导老师：刘莲。毕业于北京师范大学心理学院，海南华侨中学心理学科高级教师，国家二级心理咨询师、国际生涯规划师，海口市骨干教师，刘莲中学心理工作坊坊主。 专家指导老师：邓国宏。海口观澜湖华侨学校副校长，分管中学德育工作。中共党员，中学高级教师，海口市骨干教师。海南省张德明中学政治卓越教师工作室指导教师，海南省课题评审专家，海南省教育学会中小学德育研究分会理事。 同时，专家们也以专业的视角提出了几点建议：<div>（1）核心概念的陈述上要多提供一些理论支撑；</div><div>（2）研究目标可以根据研究内容再具体一些；</div><div>（3）研究方法中补充行动研究法；</div><div>（4）课题名称建议修改为《双减背景下校园特色劳动教育课程开发与研究》；</div><div>（5）预期成果中魏欣田老师的论文题目与课题有出入，建议修改。</div><div><br></div> 专家引路明方向， 开题论证提干劲！专家们的指导既高屋建瓴又深入浅出，从不同角度提出了一系列中肯的建议，让课题组的老师们受益匪浅。<div> 会后，课题组成员们也在主持人的带领下积极研讨，把专家老师们的要求落实落细，表示一定会认真按照专家的指导意见，修改完善开题报告和实施方案，优化课题研究，形成高质量的研究成果，脚踏实地地将课题研究做精做实。在未来的两年内秉持初心，研无止境，笃行致远！</div>