<p class="ql-block">嗨！小朋友你们好呀！今天我们要学习的内容有以下两个方面：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1、按长短排序</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、科学小实验</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在练习的时候可以说一说，动手做一做、练一练，宝贝们！加油！</p> <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1. 复习比较物体长短的方法，学习将物体按长短进行排序的方法。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2. 能够用两两比较的方法比较出5个以内物体的长短，并将物体按从长到短或从短到长的顺序排列。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3. 积极参与操作活动，乐于动手动脑解决问题。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在竹子林里举行里音乐会，熊猫贝贝想用竹管做一些竹笛送给他的好朋友。熊猫爸爸给他准备了5根长短不一的竹管，还教他怎么比较竹管的长短呢，我们一起去看看吧！</p> <p class="ql-block"> 先将物品的一端全部对齐，从里面找出最短和最长的，然后把这种物品分开摆放，最短的放在最上面，最长的放在最下面，再从剩下的物品中依次找出最短的物品，按从上往下的顺序摆放好。这样，物品就按从短到长的顺序排好队啦！相反，把长的物品放在上面，短的短的放在下面，就是从长到短的排列顺序啦！</p> <p class="ql-block">小朋友们，你们排列好了吗？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">宝贝们！请你说一说，哪个长？哪个短？</p> <p class="ql-block">让我们一起来排一排吧！</p>