课堂磨炼展风采，观摩交流促成长——德州市第九中学2021级观摩课

德州市第九中学

为了进一步加强教学研究，切实有效提高课堂教学效率，加强改进教学方式，强化教学常规管理，全面提升各学科教学质量。同时以促进教师专业发展为根本，按照“立足岗位，全员参与，互议互评，共同提升”的工作思路，2021级于本学期开展各学科课堂观摩活动。 为了进一步加强教学研究，切实有效提高课堂教学效率，优化教学方式，提升英语学科教学质量，2021级英语组本学期在线下、线上教学期间，组织了全员教学观摩课。老师们积极参与，认真准备，给听课老师留下了深刻的印象。例如：杨老师讲解了阅读的三个方法：顺序法、颠倒法和交叉法；张老师采用思维导图的方式帮助学生了解去不同城市旅游的注意事项，这些都有效地调动了学生们的积极性，课堂效果极佳。观摩课结束后，老师们又积极参加到听评课活动中，结合自己所教班级的教学实际以及教学中的困感展开了积极的探讨交流，各抒己见，献言献策，共同助力八年级英语组教学的进一步优化。 　　谓有金石姿，良工细磨砺。为加强教师间的交流、合作、互补，促使教师转变教学观念，提升教学水平，促进专业成长，全面提高教育教学质量，本学期语文备课组继续在各班教室开展教学观摩活动。青年教师上公开课，骨干教师上示范课，各年龄段教师共同参与，做到教有所长，学有所获，互相学习，共同进步。线上教学以来，为保证教学质量，展示教师线上教学风采，搭建交流学习平台，观摩活动及时改为线上模式。全体教师在线观摩、云端研讨，共享线上课堂教学经验，提升课堂教学效果。 　　为了提高物理教学质量，提升青年教师对教学问题准确诊断，激励教师苦练内功、加快知识更新、优化教学艺术，加强教师间相互学习、交流经验。本学期物理备课组继续开展教学观摩活动：主要包括全体教师示范课和青年教师公开课。全体教师在听评课过程中学习，在学习中进步，切实提高青年教师与骨干教师的交流合作，共同成长。线上教学以来，备课组教师积极响应线上线下一个样，线上教学更要强的标准，开展云观摩活动，全体教师云备课、云观摩、云研讨，切实夯实线上教学质量，一分耕耘，一分收获，我们将一如既往，再接再厉，搞好教学工作。 为进一步推进我校课堂建设，提高教师教学水平，使新入职教师尽快达到教学要求，八年级生物组组织了一系列的观摩课活动。观摩课活动的开展，既为教师们创造了互观互学、交流研讨的机会，又给新教师在教学领域提供了良好的学习范例，真正实现共同进步、共同成长。 为了进一步提高教师教学活动的有效性，提升教师教育教学水平，规范课堂教学行为，提升教师专业素质，本学期数学组开展了教学观摩活动。活动期间，数学教研组教师思想重视、积极参与、充分准备、灵活实践，用自己的实际行动展示了数学教研组是一个声音，一个步伐，一个脉搏的和谐集体。在整个过程中青年教师做到积极主动虚心请教，师傅做到思想引领、有效指导。正是基于这样规范细致，使数学教研组在本次活动中紧张忙碌但不紊乱的快节奏中完成，也为老师之间互相学习借鉴、相互切磋，提供了可贵的机会。 　　为落实新课程理念，构建高效课堂，提高课堂效率，2021级地理组在2022-2023学年第一学期开展了学科组内观摩课活动。任易老师讲授了《黄土高原》，金秋老师在线上讲授了《首都北京》。组内老师们认真听课，并在备课会上认真交流，相互学习。 　　音乐是学校教育活动的重要内容之一，是人类心灵深处情感溪流的流淌，是灵魂的语言。为进一步提升教师教师教学活动的规范性，音乐组全体音乐教师积极组织各项活动，从而提高学生的音乐兴趣、发展学生音乐能力等方面。活动期间，音乐组全体积极行动起来，多次组织参与各项提高音乐素质活动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。初中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。通过本次的组织活动，我们收获满满，在思想上得到提升，扩宽了视野，明确了今后在音乐教育教学中的目标。我们会不断反思、不断改进，逐步将本次学习的收获融入到今后的音乐教学活动中，尽的努力做好今后的工作！ 　　八年级历史组教师是踏实钻研努力工作的教师集体。本学期的教学计划在有条不紊的实施中。 在学校领导的关心指导下，本学期历史组开展了教学观摩活动。老师们认真斟酌备课，充分了解学情、查阅资料丰富自身历史专业素养和知识储备，为把历史拉近学生的认知范围而努力探索。体现了历史教育的本质，即利用生动课堂启迪学生的智慧。在观摩过程中青年教师做到积极主动虚心请教，老教师做到思想引领、有效指导。正是基于老师们的互相学习，不断进取，使历史组全体成员在本次活动中都有收获，都有进步。这次历史观摩课活动也为老师之间互相学习借鉴、相互切磋，提供了可贵的机会。 　　为了进一步提高教师教学活动的有效性，提升教师教育教学水平，规范课堂教学行为，提升教师专业素质，本学期数学组开展了教学观摩活动。活动期间，数学教研组教师思想重视、积极参与、充分准备、灵活实践，用自己的实际行动展示了数学教研组是一个声音，一个步伐，一个脉搏的和谐集体。在整个过程中青年教师做到积极主动虚心请教，师傅做到思想引领、有效指导。正是基于这样规范细致，使数学教研组在本次活动中紧张忙碌但不紊乱的快节奏中完成，也为老师之间互相学习借鉴、相互切磋，提供了可贵的机会。 　　本学期道法组按照学校要求开展了教学观摩活动。通过课堂观摩、线上互动交流等多样形式，充分展示了教师们的教学水平。并通过丰富的教学手段启发学生的思维，引发学生的探究行为，引导学生主动参与探究过程，促进核心素养落地课堂。 老师们在备课过程中，注重收集最新时政素材，不仅契合了政治科课堂与时政热点紧密联系的特点，而且开阔了学生视野、展现着学生的家国情怀，有效渗透着政治认同与公共参与的学科素养。 　　通过听课、自我反思、评课，教学研讨的互动方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进园内教师们的教学积极性。 图文：各备课组编辑：曹冰雁责任编辑：顾群审核：李金华