<p class="ql-block"> 守教育之初心，尽师者之责任，突如其来的疫情阻隔了师生面对面的教与学，却阻挡不住学生渴求知识的欲望。钉钉在线课堂、微信群答疑、班级小管家查阅作业......我们在积极践行“停课不停学”，努力给孩子们营造一个愉快而高效的学习氛围。</p><p class="ql-block"> 一、线上教学继续稳步推进</p><p class="ql-block">在学校领导的统一组织下，本着“线上线下，同质同效”的原则，学校教导处根据上周线上教学情况，对本周线上教学进行了更科学、更细致的安排和部署，为使学生保持良好的作息习惯，适当进行体育锻炼，参与家务劳动，控制电子产品的使用时间，在线上教学中特别增加体育锻炼、手工制作等自由活动时间。同时要求班主任通过微信、电话等形式，取得家长在疫情期间停课不停学工作的理解和支持，帮助家长和学生操作线上教学软件，利用班会对学生进行动员和提出要求。</p><p class="ql-block"> 二、课堂设计有趣味，习题检测有效果。</p><p class="ql-block"> 各任课教师针对每一节课，收集课程资源，认真制作课件，备好每一节课。并且每天会利用小程序、班级助手的作业布置功能来布置当天的作业，围绕听说读写的形式布置作业，形式多样少而精，尽量使每个学生都有收获。每一课学习完之后有课时练习，每一单元学习完毕之后有单元练习，虽说使居家学习，但也需要检验自己的学习情况，学生完成后，老师会在课堂上进行讲解，在线也尽量实现师生互动回答问题。</p><p class="ql-block"> 为了调动学生学习的积极性，老师们想了各式各样的方法来激励孩子们，例如“电子奖状”、“表扬信”、“学币积分”等。对孩子们的学习情况进行反馈和鼓励。总之，老师们不遗余力地付出，为学生们奉献了一个个精彩纷呈的线上课堂。</p> <p class="ql-block"> 三、集体备课共研讨，线上巡课及反馈。</p><p class="ql-block"> 各教研组精心备课，整合教材；网络搜索，共享资源；沟通交流，相互学习。尽力做好每一个环节，只为给学生呈现相对高效、完美的课堂。</p><p class="ql-block"> 学校教务处安排巡课教师，每三人一组，有带班领导负责分配班级，每位巡课老师准时进入相应的班级，针对发现的优点和问题及时与带班领导或者任课老师沟通，提出建议，所有人齐心协力，为打造高效线上课堂出谋划策。</p> <p class="ql-block"> 四、家校沟通增情感，实践活动促发展。</p><p class="ql-block"> 在于家长的互动中，老师们以热情、友好的态度创设良好的情感氛围，以积极、耐心的原则与每一位家长沟通，告知家长需要他们配合的地方，言辞诚恳，动之以情，晓之以理，得到了家长的支持和配合，为后续线上教学打下了良好的基础。</p><p class="ql-block"> 同时，为了丰富学生的居家生活，为学生健康宅家提供科学指导，各班老师别出心裁，请家长当监督员、裁判员，针对孩子们的绘画、手工制作、运动、音乐及劳动实践准备了精彩有趣的活动。老师们带动大朋友、小朋友一起参与到活动中。</p> <p class="ql-block"> 疫情隔断了师生见面，却阻不断师生情。因为我们拥有千里联网、学习护航的激情，在信息科技的帮助下，线上教学也变得更有厚度、更有深度和温度。待疫情过后，灿阳当空，共赏漫山桃李，共嗅桃李芬芳。</p>