<p class="ql-block"> 为贯彻落实党的二十大精神，响应上级关于“关爱你我他（她） 温暖千万家”的行动，践行做好疫情期间中小学生心理健康教育工作的通知，示范区韩村小学从实际情况出发，制定了以下活动安排！</p> <p class="ql-block"> 开展心理健康主题班会</p><p class="ql-block"> 朱丽敏老师向全校同学开展了心理健康主题班会。班会课上朱老师让学生了解情绪的知识，学会接纳自己的情绪。引导学生通过做游戏、深呼吸、和身边的朋友倾诉等方法，做好自我心理调节，释放负面情绪，帮助住学生获得积极的心理体验，引导学生在生活中运用心理学知识调适自己的情绪，用乐观的心态去应对生活中的事情，提升自己的幸福感。</p> <p class="ql-block"> 开展线上家访、谈心活动</p><p class="ql-block"> 老师们通过打电话、视频通话等方式开展了线上家访、谈心活动。在交流中，家长了解了学生的学习情况，老师也针对孩子们遇到的问题进行了个性化的帮扶和指导。同时，传递了对学生的关爱，叮嘱学生坚持体育锻炼，保护视力，鼓励学生认真上好网课。引导让学生高效学习、快乐学习。老师们热情的话语，如冬日暖阳。</p> <p class="ql-block"> 开展线上谈心交流活动</p><p class="ql-block"> 付培军老师的线上谈心交流课上，针对网课期间学生存在学习和生活的困惑进行了线上解答。老师耐心、细心的引导让学生感受到了温暖。</p> <p class="ql-block"> 开展线上家访活动</p><p class="ql-block"> 李伟玲老师通过不同形式的沟通方式，了解学生在家学习、生活状态以及思想动态，针对学生情况及时沟通、交流、引导，进行自我放松，用积极乐观面对困难，指导学生学习，发现学生有厌烦情绪，及时帮助孩子排解不良情绪，鼓励学生保持良好的作息习惯和适当的体育锻炼，树立科学的人生观和价值观。</p> <p class="ql-block"> 孩子们通过做家务、做手工、居家体育锻炼等形式，让自己居家生活更有乐趣。这样既锻炼孩子们的动手能力，又开发孩子的智力。培养了孩子细心、专心、耐心的良好品质和行为习惯，同时缓解了学生一些焦躁的心情。</p> <p class="ql-block"> 开展德育活动</p><p class="ql-block"> 孙姗姗老师根据各班学生展示出来的以体育、美育、劳动教育等成果，作以引导、点评，表彰。学生体会居家生活和学习的乐趣，激发他们热爱生活。充分挖掘学生的内在潜能，倡导正能量，培养他们良好的心理品质，为学生身心健康发展奠定了基础。</p> <p class="ql-block"> 此次活动的召开，拉近了师生之间的距离，及时发现和排解了学生成长中的问题和困惑，不仅增强了学生的自信心，还促进了学生的身心健康发展。</p>