基于核心素养构建高效课堂——明光市小学三界教研分会送教送研活动

三界中心小学

2022 年滁州市第四届“教坛新星”遴选工作已揭晓，小学三界分会多名教师荣获滁州市、明光市“教坛新星”荣誉称号。为落实新课标精神，提升课堂教学质量，发挥“教坛新星”示范作用，小学三界教研分会于2022年12月7、8号进行了为期两天的“教坛新星”送教送研活动。 语文场 　　张八岭小学李翠玉老师执教的是《落花生》，通过朗读让学生了解花生的特点，引导学生明白人要做有用的人，不能做只讲体面而对别人没有好处的人的道理。 三界中心小学李大伟老师执教的是《为中华之崛起而读书》的第一课时，紧扣单元语文要素，引导学生抓住主要人物和事件来概括文章的主要内容，整堂课充分体现了学生的主体地位。 　　研讨环节，张八岭中心小学李学智老师和三界中心小学公言杰老师分别从立足教学目标，彰显核心素养和紧扣单元语文要素，重视培养学生概括文章主要内容，培养整体把握能力等方面对两位老师的授课进行点评，与会老师也表示听完今天的课，更加明确了语文阅读教学的设计思路。 嘉山集中心小学张传凤老师给大家带来讲座《核心素养观照下智趣课堂的实践》，主要从智趣课堂是阅读教学的必然追求、核心素养观照下智趣课堂的实践这两个方面展开叙述的，为今后打造以核心素养为导向，构建以“儿童为本”“情理交融”的低段语文智趣课堂奠定基础。 横山中心小学张从华老师讲的是《提高乡村孩子语文成绩的几点体会》，主要从以下四个方面展开:1、培养习惯，夯实基础；2、激发兴趣，点燃信心；3、精讲多练，提升质量；4、重视阅读，以读促写。 最后许乃昌主任对此次语文送教送研活动进行总结:一是祝贺三界分会李大伟、李翠玉两位老师成为滁州市“教坛新星”；二是从育人观、课程观、学生观、学段观、课型观和课时观这“六观”对两位老师的课进行剖析；三是要求与会教师不要仅仅是“听众”，要成为了“研者”和“分享者”，大家回去要理解消化，要有所思有所悟。 数学场 　　张八岭中心小学陈圆圆老师执教的《认识分数》，学生通过三个层次认识分数，先用词语表示在用语句概括最后抽象出符号。学生经历过这三个过程，也是分数产生并抽象的过程，让学生从生活化的语言转变成数学化的语言，把学生的数学思维引向深处。 　　三界中心小学李军老师执教的《角的度量》，引导学生认识、了解量角器，在学生认识量角器和探索量角器的过程中，获得学习成功的经验，进一步产生对数学学习的兴趣。 韩亮老师认为陈老师这节课呈现的亮点有很多，其中三点尤为体现22版新课标的内容。其一，以列表的方式展示平均分的过程，让学生明白分数的产生过程是平均分的过程，并且让学生用言语表达一块蛋糕平均分成两份、三份、四份和五份的结果；其二，用一句完整严谨的数学语言概括分数的产生过程，并且让学生反复说；其三，让学生亲身经历折纸表示分数的过程，并改变纸片的形状让学生深刻意识到分数的概念。这三点深刻的体现了核心素养中“用数学的语言表达现实世界”。 三界小学叶茂军认为李军老师的课适时创设情境，体会教学的应用性，动手实践、自主探索、合作交流；巧设练习、巩固新知。 教研室朱泽青主任就陈园园和李军两位老师的课做了精辟的点评，肯定了两位老师都能创设生活情境，让学生从生活实际中发现问题，寻求准确的表达方法，以此展开课堂探究活动；都能在关键问题上让学生小组讨论解决，聚焦学生容易出错的地方，突出难点教学。同时也指出，核心素养不可能在一节课中全部体现出来，一节课需要考虑重点体现什么核心素养，怎样体现出来是我们着重思考的方向。朱主任的点评给授课教师和听课教师有很大的启发，对我们今后的数学课堂如何贯彻新课标思想有了明确的指导。。 李春玲和李义勇老师分别给大家带来《基于核心素养，打造高效小学教学课堂》、《“双减”背景下农村教育几点思考》，呼吁各位老师教学要围绕核心素养，教学要因生而异，一切从实际出发，“双减”工作任重而道远。两位李老师的讲座接地气、有深度，给与会老师较大的思考和启发。 朱主任最后对点评人和微讲座给予充分剖析，对大家聚集教学一线的问题充分肯定，对小学三界分会举办此次送教下乡高度赞扬。 英语场 　　三界中心小学秦海燕老师执教的是《There is a big bed Part B Read and write》，引导学生通过观察、寻找关键词等方式寻找文中关键信息，在文本阅读中学习和操练新的知识点，最终达成有效的语言输出。 　　李元青老师执教的《What can you do?PartBRead and write》以新课标为指导，着力培养学生英语核心素养，注重在课堂教学中提高学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。整节课学生参与率高，课堂气氛活跃，是一节循序渐进的互动式课堂。 　　三界中心小学戴冰凌老师和张八岭中心小学汪龙妹老师分别从关注全体学生的参与性、对课堂各环节衔接处理的把控和知识梯度、活动导向等方面很好的落实了教学目标，创建了高质量课堂。 　　管店中心小学卢因果老师在讲座中告诉我们从三个超越、用教材教、而非教教材和任务型教学法三个方面来做一个有思想的老师；廉正玥老师则通过讲座告诉我们在英语教学中如何通过媒体、游戏化和生活实际来创设教学情境。 春风化雨，如遇甘霖，此次送教送研活动，在分会的统筹指导下，教坛新星们充分发挥了示范引领作用，为一线教师搭建了良好的学习交流平台，与会的各位老师们纷纷表示：教研室两位主任贴心的靶向指导，六位教坛新星精心的示范引领，帮助大家开阔了视野、更新了观念、充实了理论，为今后进一步提高自己的教学水平，打造高效课堂提供了参考。