<p class="ql-block"> 在主题教学活动《家乡的蜜橘》中我们展开了“橘子大讨论”</p><p class="ql-block">👧 我家里也有橘子，我懂得剥橘子呢！</p><p class="ql-block">👦 我也吃过橘子，有的橘子好大，有的小小的。</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 孩子们对小小的橘子产生了极大的探索兴趣，为了满足他们的好奇心，老师带领孩子们走进了这一堂关于“橘子乐”主题教学延伸活动。</p> 橘子乐 <p class="ql-block"> 讨论完在哪儿见过橘子之后，孩子们自由自主探索，在看一看、闻一闻、摸一摸、碰一碰中认识橘子，并主动探索橘子的形状、颜色、多感官参与活动，用语言讲述自己的发现。</p> 橘子美食 <ul><li><b style="font-size:20px;">泡橘皮茶</b></li></ul> <ul><li><b style="font-size:20px;">榨橘汁</b></li></ul> 橘子艺术 <p class="ql-block"> 根据孩子们的兴趣，我们开展了以橘子为主题的美工活动，体验橘子带来的活动乐趣，培养对美工活动的兴趣，来看看孩子们的作品吧！</p> <p class="ql-block"> 《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园的教育内容要贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物。”“橘子乐”延伸活动不仅提高了幼儿的动手动脑能力和想象力，更增强了幼儿对于水果的喜爱。孩子们在说着，笑着，玩着中丰富了生活经验。</p>