停课不停学,线上共成长——奎文区帝景苑幼儿园线上活动

雯雯

<p class="ql-block">云相约,爱相伴</p><p class="ql-block">小朋友们大家下午好,又到了我们的游戏时间啦,快快打开今天的小宝盒,瞧一瞧里面都盛着什么吧?</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">一、故事驿站</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">绘本《故宫》</p><p class="ql-block">推荐理由:穿过午门,就来到了内金水桥,内金水桥前是太和门。小明和爸爸在太和门前驻足时,小明发现了一扇神奇的门,他穿过这道门,竟然来到了古时候的紫禁城。由此开始了古代、现代两条线索并行的故事。故事以位于北京中轴线中心的故宫为讲述主体,以小明穿越的形式将古代与现代链接起来,体现出编绘者别出心裁的创意诠释</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">读后思考:</p><p class="ql-block">1.小明在故宫里都看到了哪些宫殿?</p><p class="ql-block">2.小皇帝最喜欢故宫的哪些地方?</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">二、巧手制作</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">粘土《风信子》</p><p class="ql-block">风信子随着封轻轻摆动,花香来到了小朋友们的家里。快来带着爸爸妈妈,制作一盆好看的风信子吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">三、劳动最光荣</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">总会有小朋友玩完玩具不想收拾呢,这次小石头也是这样,可是第二天他居然找不到自己的玩具了!</p><p class="ql-block">快来看看收拾玩具的重要性吧!</p><p class="ql-block">视频看完后,小朋友们也可以拍下来自己收拾玩具的视频,一起分享哦!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">四、美食天地</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">美味酸甜的西红柿与香香的鸡蛋搭配在一起最适合下饭啦,小朋友配上米饭🍚能吃两大碗!</p><p class="ql-block">快来看看都是怎么做的吧~</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">五、育儿经验</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">爱孩子,就试着放手吧</p><p class="ql-block">家长朋友们,孩子上了幼儿园后您是否还在做着下面的这些事情呢?</p><p class="ql-block">孩子不愿吃饭时,家长会端着碗喂孩子;看孩子不会穿衣服,就快点给孩子穿;孩子上学了,家长又忙着整理书包。家长对孩子照顾得无微不至,导致孩子养成了依赖的习惯。</p><p class="ql-block">那么替孩子多做点事,错了吗?</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">著名教育家陈鹤琴先生提出:“凡是儿童自己能做的,应当让他自己做。”为培养孩子自我服务能力,促进身体协调发展,养成热爱劳动的好习惯,家长应做到放手,给孩子创造更多成长锻炼机会。</p> <p class="ql-block">一、言传身教,做好榜样</p><p class="ql-block">在孩子还小、对世界还没有形成是非观念的时候,父母的一言一行就是孩子的标杆。孩子会在耳濡目染中不断模仿父母,从做人的品德,到做事的方式,时间长了就会内化成性格和习惯,伴随他的一生。</p><p class="ql-block">孩子的成长是一个不可逆的过程,作为孩子的养育者,父母应该重视自己的榜样作用,懂得学习与反思,修正坏习惯,以身作则。</p> <p class="ql-block">二、懂爱会爱,做好陪伴</p><p class="ql-block">1.如果孩子不自己做事,那我们就要反思,是不是因为我们没有给她创造机会做。</p><p class="ql-block">2.孩子不能做的我们可以帮着做,但孩子能做的,我们如果也去帮,反倒是剥夺了孩子独立做事的机会,长此以往,会造成孩子不自信,碰到问题退缩,让孩子错失了在错误中学习的机会。</p> <p class="ql-block">什么是好的家庭教育?</p><p class="ql-block">是充满爱与温情的家,在这个家里不光有尺度更要有温度。教育,关键还是调整孩子的成长环境,特别是家庭环境。</p>

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