“精于心、勤于研、细于行”倴城镇中心校线上教学效率提升策略研讨会纪实

刘亮

倴城镇中心校根据滦南县教育局关于线上教学期间工作要求，精心安排每一阶段工作。中心校田秀忠校长多次对教学工作进行督导，找差距，提要求，定目标。各学校逐渐形成了积极探索、敢于挑战、勇于创新的工作作风。为了总结前段经验，达到改进工作、共同进步的目的，中心校张俊玲主任于12月9日组织开展了线上教研活动。 　　会议由逸夫小学刘亮主任主持，分为四项议程： 一、教师分享教学效率提升策略。 二、各校主任汇报近期工作。 三、张俊玲主任发言。 四、会议结束。 　　首先，姜泡龙子心小学王丽丽老师就“抄写类作业，怎样提升效能？”这一问题进行策略分享。王老师认为抄写要有目的，让抄写变成有意义的学习。她还建议学生建立抄默小档案，帮助学生养成良好学习习惯，提升抄写、默写的效能。 　　逸夫小学姚丽萍老师分享了她的管理策略。首先，充分发挥班干部的作用，课前由班长宣读课堂纪律要求，小组长负责检查本组学生是否达标。她还充分调动家长参与班级管理，每日由一位家长志愿者在班级群发布鼓励性用语，激发学生的学习热情。 　　八户小学袁洁老师从班级管理、课堂常规、作业处理、对学生采取激励措施等方面进行了经验介绍。她强调了激发学生内驱力对学习的重要性。 　　王庄子小学于建芳老师分享了她的班级管理策略。一是在“引”上下功夫，二是在“育”上巧设计，三是在“赏”上做文章。她设置的奖励兑换券的活动激发了学生们主动参与学习的热情，极大地调动了学生学习的积极性。 　　张士坎小学李玮老师在备课、授课、家校合作等方面下了很大功夫。她为了上好课，认真研读课标，查找优秀教学资源，学习好的教学方法。课中，她关注每位学生，设计多项学生乐于参与的活动。另外，她对班内个别学困生也给予特别的关爱。 　　上坡子小学陈亭亭老师从教学计划实施、作业设计、上课、答疑辅导、教学小妙招的使用等方面介绍了学校集体备课的做法。她重视作业的教育性、层次性、趣味性，并通过奖励措施助力作业管理。 　　官寨小学马云云老师的分享集中在家校工作的开展、各平台软件的充分利用、教师上课语言的规范性等方面。她还注重对学生查阅资料能力的培养，她鼓励学生通过自己的探究去感受学习的乐趣。 　　皂户小学孟梅老师分享了很多工作中的小妙招，很新颖，符合小学生的年龄特点，充分挖掘了学生学习的主动性，让线上教学充满了活力。孟梅老师的做法体现了年轻教师的教学思维，给与会老师带来启发，引发了大家的讨论。 　　梁泡小学张青青老师分享了她讲《爬山虎》一课的做法。她把采集的爬山虎带到课堂上，让学生观察爬山虎的脚，调动学生的学习兴趣。另外，她还注重实践作业的开发，通过形式多样的作业培养学生的综合实践能力。 　　松树小学赵君老师从课前准备、信息技术的使用、趣味性作业的布置、积分活动的设计等方面介绍了自己的工作。她开展的“晒晒整齐的小书桌”活动很有创意，学生积极参与，培养了学生良好学习习惯的养成。 老师们的发言诚恳真挚，经验满满。正是全体教师的辛苦付出赋予了线上课温度。 　　线上课以来，各校坚持每周用美篇记录工作，每月上报工作总结。在教学管理、线上教研等方面做了大量的工作。各校间交流学习，教学效率稳步提升。皂户小学王海东主任分享了主题为“总结+反思+分享+内化”的学校教学效率提升策略。 　　各校主任分别介绍学校创新举措及亮点做法。大家交流着，倾听着，思考着……会议已近两个小时。 　　张俊玲主任针对老师们的分享进行了总结，鼓励了大家的优秀做法，对老师们的工作给予了肯定。她还从教师备课、学生课前准备、课中纪律、作业布置及评价、学困生群体的帮扶等方面对以后工作提出了要求。 本次教学研讨会，老师们分享了各自的线上教学效率提升策略，达到了共同学习的目的。通过聆听他人的经验，每位教师对以后线上教学也有了更多的思考。各学校也会以此次教研为契机，勤沟通，互相学习，明确以后的管理思路和提升方向，不断提升线上教学水平。