线上教学总结与反思

云舒

<p class="ql-block">线上教学是三十多年教学生涯中令我难以忘怀的时光,是一次挑战,也是一次探险,更是一次学习之旅。</p> <p class="ql-block">我这个老传统,离开三尺讲台一下子走到线上,真的是手忙脚乱。把学生藏到了幕后,不能察言观色,不能走到进行面对面交流,是那么的不适应。山移不动,人只能走过去,我自己不断摸索,不断向别的老师请教,也能每天给学生上课了,尽管有时候鼠标点错了,画面不见了,非常尴尬,但是只要愿意做好,就没有克服不了的困难,最后身下的那把椅子成了我的三尺讲台。</p> <p class="ql-block">在特殊的日子里,国家倡导自己做健康的第一责任人;居家学习的日子里,我倡导学生自己做学习的第一责任人。李雨彤、刘灝、高雨浩、孙启程、高梓菡等同学都自己主动学习,跟老师沟通交流,看到他们的学习状态,我心里高兴得不得了,学习要的就是这种效果。</p> <p class="ql-block">好孩子是带出来的,不是说教出来的,更不是打骂出来的,在我的带动下,孩子们学习的热情很高,作业做得特别认真。每天课前一个小故事,既锻炼孩子们的听力和理解能力,还交给他们做人的道理。故事的吸引力很大,孩子们都早早地上线聆听,估计《好学不倦》《居安思危》《河边的苹果》《提醒自我》都给了他们很大的启示。</p> <p class="ql-block">语文离不开生活,单纯学习语言文字很单调,就让孩子们观察自然,走进生活,与语文紧密联系起来,用笔描绘他们内心丰富的情感。</p> <p class="ql-block">十个指头有长有短,孩子们也不是个个都那么认真。针对学习不积极、作业有谎报的孩子,我也是通过电话进行沟通,让孩子们有端正的学习态度和正确的价值观,帮着他们扣好人生的第一粒扣子。</p> <p class="ql-block">网络教学是一套全新的教学方式,在网课期间我享受着孩子们给我带来的愉悦,在他们的语言里我的心都变得柔软起来,跟他们没有隔阂地交流。</p><p class="ql-block">当然,因为孩子缺乏自制力,家长忙于生活,我跟孩子互动面小,没有办法及时了解学生的学习情况,存在或多或少的问题,但是我觉得只要信心不减,责任心不断,任何问题都能慢慢解决。</p><p class="ql-block">期盼春暖花开,一切都美丽起来。🌺🍀🌸🍀🌼🍀🌺🍀🌸🍀🌺</p>