“画笔描诗景,童心绘诗韵”———记三1班古诗配画活动

陈德英

<p class="ql-block">诗是无形画,画是有形诗。中华文明如同万古江河,奔流不息。诗笔与画笔共同记录发展历程,传承精神血脉。为使学生进一步感悟经典文化内涵,展现学生艺术表现力,近日三年级组开展了“诗香墨韵,滋润童心”古诗配画活动。</p><p class="ql-block">班级学生积极参与,学生自选篇目,结合诗意发挥想象进行制作。经过学生们的巧妙构思,巧手制作让浓浓的诗情变成一幅幅生动鲜明的图画。</p> <p class="ql-block">时光易逝,童心依旧,我们在诗情画意中编织闪亮的梦想,怀揣对生活的热爱与坚持,让童年一路生花,一路欢歌。</p> <p class="ql-block">一幅幅生动有趣的图画带我们穿越回唐宋时期,走近诗人,走进诗意。</p> <p class="ql-block">有的颜色艳丽,有的画面精美,有的书写大方。这一首首诗与一幅幅画融为一体,达到“诗中有画,画中有诗”的艺术境界。</p> <p class="ql-block">一首古诗就是一幅美丽的画。孩子们妙笔生花,以画笔勾画。诗中有画,画中有诗,读诗赏画,赏心悦目,给我们带来美的享受。虽然学生的笔法稍显稚嫩,但依然阻挡不住他们对古诗词的热爱。</p><p class="ql-block">童年时光我们亲近中华经典,校园内外我们诵读经典,让中华五千年文化的血脉永久传承,让我们把古诗传承融入每一天,展翅高翔。</p>

古诗

学生

童心

一幅幅

画笔

传承

画中有诗

诗中有画

配画

经典