携手同心抗疫情，家校共育创佳绩 ——曾都区编钟中学九年级线上家长会

曾都区编钟初级中学

北风潜入悄无声,未品浓秋已立冬。在这初冬乍寒还暖的时节，为了进一步加强学校与家庭之间的密切联系，在九年级毕业季为家长和同学们明确努力方向，达到家校携手育人的目标，12月11日晚19：00，曾都区编钟中学九年级全体师生、家长齐聚云端，召开了一场别开生面的线上家长会。 　　晚上19：00，家长会正式开始，编钟中学全体行政人员、九年级全体教师、九年级全体家长和学生相聚会议直播间。主持人万照老师代表编钟中学全体教师向所有家长和学生表示热烈的欢迎。会议分为四项议程：教师代表苏光华老师发言、班主任代表张艳丽老师发言、家长代表许若欣家长发言、编钟中学王校长致辞。 砥砺前行成就梦想 　　教师代表苏光华老师作了题为《砥砺前行，成就梦想》的发言。苏老师谈到：网课期间，学校领导时刻关注各班教学情况，每节课都会密切关注学生的上课状态，每晚都会对一天的网课情况进行总结。老师们始终坚持同步教学，共同研讨教学过程中的点点滴滴。苏老师对家长和孩子提出了恳切的建议：要求孩子上课时跟着老师一起回答问题、认真完成作业，请家长管控好电子设备、不定时查看学生的状态、营造良好的学习氛围。苏老师殷切希望每个孩子都能成为自己的黑马，成功超越甚至扭转乾坤！她代表全体老师向家长们承诺：老师们将精诚合作，风雨同舟，全力以赴，与家长携手做孩子们成功路上最强大的助力！ 风雨同舟抗疫情凝心聚力续辉煌 　　班主任代表张艳丽老师作了题为《风雨同舟抗疫情，凝心聚力续辉煌》的发言。张老师将毕业班班级管理工作的经验与智慧娓娓道来。在日常工作中，班主任们朝夕陪伴学生、统筹协调服务、关注学生学习状态、狠抓自身教学、强化班级管理、做好家校沟通，负担的是沉甸甸的责任，付出的是无怨无悔的爱心。张老师建议同学们努力做到“五个要”：要比以往更有信心，要比以往更自律，要比以往更高效地运用电子产品，要比以往更注重学习态度，要比以往更配合老师的要求。张老师建议家长们：要关注孩子的情绪，给孩子创设安静舒适的学习环境，制定网课学习目标，关注孩子的听课和作业完成情况，实时掌握孩子的学习动态。她代表编钟中学全体班主任表态：我们将扎实认真工作，切实履职尽责，与家长同心协力帮助孩子成长！ 静待花开共赴美好 　　学生家长代表许若欣家长作了题为《静待花开，共赴美好》的发言。她对编钟中学的校风、教风、学风给予了高度的评价，对九年级线上教学效果给予了高度的肯定，对老师们无私敬业的精神深表感恩。对于全体家长关心的家庭教育问题，她进行了真诚的经验分享：要为孩子提供一个良好的学习环境；把孩子当作朋友，平日多谈心，鼓励为主，批评为辅；家校配合，培养孩子良好的学习习惯。家长代表呼吁：我们家长一定要全力配合班主任和各位老师，做好后勤和督促工作！ 携手共育成就孩子美好未来 　　编钟中学王校长作了题为《携手共育，成就孩子美好未来》的致辞。王校长代表编钟中学全体教职员工向对长期关心、理解和支持学校工作的家长朋友表示衷心的感谢。他从“携手同做自信编钟人”“携手共育美好编钟人”两个方面向家长和学生介绍了蓬勃发展的编钟中学以及家校同心共育、家庭教育的一些小策略。发展中的编钟中学有着傲人的教育成绩、高质量的教研水平和喜人的发展态势。 　　我校2022年中考首战大捷，277名考生创造了46个A的辉煌成绩，占比17%，位列全市第二；580分及以上 66人，占比24%；第一批次线（526分及以上）116人，占比42%，全市遥遥领先。 　　我校素质教育异彩纷呈。学校积极开展各类校园特色活动，广大学生在各类活动中热情参与、大放异彩，家长和社会对学校的各类活动给予了高度的评价。 　　我校胡晓聪、张红、卢首吾等教师在各级各类评比中获得了多项国家级、省级、市级一等奖荣誉。 　　我校荣获市区两级多项荣誉，学校获得“2022年曾都区教育工作突出单位”，张艳丽老师被评为“随州市教育工作突出个人”，杨娇老师被评为“曾都区教育工作突出个人”。 　　王校长分享自己培养孩子的故事，令人叹服、为之动容。对于孩子的教育，他建议家长：转变观念，重视教育；树立理想，确定目标；设计策略，培养习惯；陪伴在先，教育在后；咬住底线，放大空间；学会沟通，善于鼓励。 　　王校长的致辞铿锵有力、恳切感人，寄托了对编钟中学蓬勃发展、编钟学子走向成功的美好愿景和期望，他说：“我们的孩子定能成长为自强的编钟人，大气的编钟人，自信美好的编钟人，卓越幸福的编钟人！编钟中学明年的中考一定会再续辉煌！” 　　“秋将归去冬又至,寒色不遮万山翠”。编钟中学九年级线上家长会内涵丰富、针对性强，代表们的发言激情饱满、言辞真切，家长和孩子认真聆听、热烈点赞。此次家长会进一步加强了家校联系，为特殊时期的教育教学筑牢理想信念、提供正确方法、树立强大信心！相信九年级的全体同学在老师和家长的同心培育下，定不辜负自己、不辜负时光，在来年的中考中取得优异的成绩！