【坚持人民至上】线上教学秉初心，网课总结稳推进---旧城中学线上教学工作总结会议纪实

旧城中学

自启动线上教学以来，我校教学工作有条不紊开展。为进一步总结线上教学经验，分享在线教学智慧，不断优化线上教学方式方法，提高线上教学质量，最大限度降低疫情对教育教学的影响，12月11日上午9：30，旧城中学组织召开第五次线上教学经验总结会。本次会议由张仁副校长主持，教研室袁玲坤老师出席会议，全体教职工齐聚云端，交流共研。 教师代表分享 　　九年级闫老师从语文线上阶段测试分析和线上教学工作经验两方面进行阐释，借助学生每道题的答题情况，详细分析教学过程中出现的问题，从学生与自身入手提出行之有效的解决办法，1.“开火车”形式；2.网课学习目标，少而精的教学；3.平台功能开发；4.共享平台切换。提出只有不断钻研、改变教学的方式方法，通过不断的实战才能让学生愿意学习、热爱学习的教学理念。 　　九年级黄老师教学经验丰富、爱钻研、热爱自己的教学事业。目的明确的考查线上学生听课效果，试题重心放在线上新授课；她从学生、家长、教师三方分别深入分析，提出“学生网课倦怠”、“家长困境”、“作业处理”等理论，引人深思。 　　续老师根据八年级数学测试数据，结合学生的具体情况进行了深入细致的分析，认真剖析部分学生状态不好的原因。对此续老师制定了加强课堂师生互动、生生活动的策略，还借助网络平台上的各种微课资源-洋葱视频、乐乐课堂等激发学生学习兴趣，达到巩固知识、活跃课堂氛围的效果。 　　八年级李老师先从数据入手，从优秀率、及格率进行比较分析俩班的学生情况。结合自己的教学课堂实际提出“课少而精，从兴趣入手”、“课再好，不听也无效”等诸多教学理念。李老师课堂教学中引入过程性评价机制，两个班课堂擂台赛，给学生布置课堂学习任务，从回答问题对错、书写快慢、展示交流参与程度、合作完成效果等方面进行评比，并奖优罚懒，以达到促进学习的效果。 　　七年级蒋老师别具一格，以颜色来分析学生情况使班级学生的进步、退步情况一目了然。蒋老师对自己所教科目从教师、学生等多方面进行分析，并围绕着“地理生活化”提出了自己的改进措施，对自己以后的教学工作作出了要求。 　　七年级张老师根据学校提供的数据，结合学情，科学准确分析自己所教班级的英语学习情况。以案例的形式积极的分享自己的线上教学经验。尤其在课堂纪律、关注后进生、采取丰富的教学方法提出了自己独到的见解。 张校长总结 　　张校长首先对学生线上测试成绩进行针对性分析，精准号脉，指出问题与不足，然后指出今后努力的方向：吃透教材，解读课标，精讲多练，加强课堂管理等。 教研员指导 　　教研员袁玲坤老师高屋建瓴，从两个方面进行了总结。一、肯定了学校老师们的努力。网上考试难度大，老师们的考试质量分析从多个维度分析，做的特别扎实：1.网课非常规范；2.深入了解学生，很让人感动；3.怎样上课提高效率，在实践中摸索，在摸索中进步，可见领导常抓不懈，领导和老师对教研都很重视。二、提出努力的方向：1.关注学生活动。借鉴市级听评课活动---小组活动、竞争激励机制、设置活动任务等活动形式。2.调动学生积极性。以学生为中心来备课，关注学生的身心状态、学习习惯、知识储备情况以及学习活动的设计等。总之一句话，教学理念要从“教师教”转变为“学生学”。 赵校长建议 　　赵校长首先肯定老师们质量分析做得到位细致，网课经验分享也是毫无保留，工作敬业负责。然后主要从两个方面进行总结，并提出要求。1.对比数据，查找原因，对症下药。这次线上测试，是一次从试卷组织、监考安排、阅卷登统以及考试分析等方面的有益尝试和经验积累，目的是促进教师线上教学的探索和创新，也是为了促进学生网上努力学习。2.见贤思齐，学习尝试，改进提高。网课要不断的尝试和学习，教研不要只局限于某一学科，也不要只局限于咱们学校，要走出去，借鉴其他学校、其他县市的，去见识更优更好的方法，最后找到适合我们学生的学习方式，才能真正做到在摸索中进步和提高。 会后感悟 　　会议一直进行到12点，大家都陶醉研讨交流中，忘记了时间。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。此次线上教学经验总结会的举办，为全体教师教育教学的沟通、共同成长提供机会，为推动教学工作更扎实的开展搭建了平台。疫情改变的只是我们教学的模式，但保持不变的是教育的初心，旧中全体教师将一如既往地发扬积极进取的精神，踏实立足本职岗位，云端携手全力以赴！ 供稿：语文教研组编辑：安志华审核：赵建新