“倡”出自我，“议”美少年——六年级学科融合实践作业

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学生

视频

美少年

倡议书

表达能力

六年级

文明

海报

口语

责任感

　　为了锻炼学生的想象力和创新力，将所学知识运用到实际生活中，增强语言表达能力，六年级以“倡”出自我，“议”美少年为主题，让学生利用善于观察的眼睛，发现身边不文明的社会现象，以此为切入点，设计创意海报，写倡议书，并制作视频发起倡议，从而提高学生的社会责任感。

　　本次活动，学生们视角独特，发现的问题切合实际，海报色彩鲜艳，倡议书逻辑清晰，情景视频表达自然，口齿清晰。通过这次活动，学生们在绘画、写作、口语表达能力方面有了很大的提升。

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　　通过这次活动，学生们在绘画、写作、口语表达能力方面有了很大的提升。通过对不文明现象的发现并提出倡议，增强了学生的社会责任感。以小手拉大手的形式，家长参与视频录制与编辑，从而提高了其文明意识。