<p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor"></span></b></p> <p class="ql-block">为了营造浓郁的读书氛围，推进我校课外阅读活动的效果，发挥语文老师对学生的激励作用，传授学生正确而有效的阅读方法，我校以线上的形式，通过向学生推荐优秀课外读物，激发了学生的阅读兴趣，渗透了具体的读书方法。</p> <p class="ql-block">各班语文老师通过线上活动，开展了丰富多样的阅读指导课，激发了学生的阅读兴趣，阅读氛围浓厚。</p> <p class="ql-block">结合学生的年龄特点，高年级老师向学生介绍作者，教会学生看目录，提取信息，鼓励学生通过想象情节，培养写读书笔记的习惯。低年级老师充分利用绘本图文并茂的优势，创设具体情境，带领学生走进故事之中，指导学生追踪图画，展开想象，合理表达，挖掘了图画中潜藏的丰富内容，锻炼了追踪学生细致入微的观察能力，提高了语言表达本领，丰富了情感体验。</p> <p class="ql-block">课外阅读教学活动是我们整个阅读活动的重要社交活动组成部分，作为语文教师应该从自己做起，热爱读书，以书为友，做学生的表率，将阅读活动持久而深入地进行下去。</p>