<p class="ql-block"> 为了激发学生对英语学习的兴趣，开拓英语知识领域，提升思维品质，我们五年级英语组举行了思维导图制作的活动。</p><p class="ql-block"> 思维导图是一个简单、有效、美丽的思维工具。孩子们通过画图文并茂的思维导图，梳理知识内容，形成知识架构图，便于理解和记忆文本，领悟文本的价值，从而提升核心素养。</p> <p class="ql-block"> 本次五年级英语思维导图绘制活动要求同学们认真梳理课文，将故事板块中Peter的相关信息以思维导图的形式展现出来。</p> <p class="ql-block"> 毕加索说：每个孩子都是艺术家。 </p><p class="ql-block"> 我们的孩子说：</p><p class="ql-block"> 如果思维可以插上翅膀，我就可以遨游宇宙！</p><p class="ql-block"> 如果给我一张白纸，我将画出最美的思维！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 瞧，孩子们在小小的纸上，画出了美丽的英文世界，实现了“多彩思维可视化”。</p> <p class="ql-block"> 多彩的图画、简单的勾勒、精炼的文字，将孩子们的学习收获清晰地展现出来，既简单又有趣！</p> <p class="ql-block"> 在孩子们的笔下，课本知识不再单调、枯燥，它可以如花朵绽放，也可以妙趣横生。</p> <p class="ql-block"> 本次活动，不仅让学生们感受到了英语的神奇魅力，更是享受到了思维导图带来的快乐。今后，我们会继续把思维导图作为引导学生梳理知识的重要工具，充分发挥学生思维潜能，让孩子们的思维碰撞出更加绚丽的火花!</p>