<p class="ql-block">疫情反复，孩子们不得不把学习的阵地搬到了线上。按照学校整体安排，我校九年级也迅速展开线上教学。</p> <p class="ql-block">班主任李老师心系孩子们的学习，选择留校，随时走访家庭。他带着实验器材，把孩子们的家当做课堂，今天走到哪里，这几个孩子就是全班同学的小助教，陪同老师一起完成实验和教学。</p> <p class="ql-block">看，孩子们好奇的眼神多美</p> <p class="ql-block">一部手机，一个wifi，简简单单就开起了直播。</p> <p class="ql-block">小助教非常认真，wifi那头的孩子们纷纷为她点赞</p> <p class="ql-block">老师鼓励孩子们就近结伴儿对学，尤其对于理科学习，增加了讨论和督促环节。</p> <p class="ql-block">线上教学的短板就是互动不够，不能完全了解孩子们掌握的情况。老师就通过走访家庭，加强辅导来弥补这个短板。</p> <p class="ql-block">天空刚亮起微光就出发</p> <p class="ql-block">归来时常常已经星罗棋布</p> <p class="ql-block">同时，鼓励孩子们通过微信钉钉等途径随时请教问题，答疑解惑。</p> <p class="ql-block">腾讯会议加强互动</p> <p class="ql-block">不时地给孩子们一剂心灵鸡汤，强心健体</p> <p class="ql-block">语文杨老师线上古诗文教学和平时一样，注重诵读技巧，让学生从读中感，从读中悟，和学生隔屏互动，悉心指导，注意引导，让学生学会古诗文的赏析方法。</p> <p class="ql-block">历史老师给予学生充分的信任，每节课都尽力去做到最好。</p> <p class="ql-block">物理王老师课前3分钟组长查学生人数，课中统计学生回答问题情况以及连麦次数，课后督促本组学生及时完成作业，小组长带动小组成员，共同进步！</p> <p class="ql-block">安静的小天地有利于专心学习</p> <p class="ql-block">学习之余做做家务，整理内务</p> <p class="ql-block">不忘记运动</p> <p class="ql-block">闲暇之余娱乐一下</p> <p class="ql-block">关注心理健康，共度亲子美好时光</p> <p class="ql-block">家课堂，结对学，勤辅导，师生齐努力！</p><p class="ql-block">相信疫情很快就会烟消云散，到那个时候，我们师生重返校园，相聚的时刻，我们会说，我们天天在努力，我们让每一天都因为学习而变得有意义！</p>