<p class="ql-block"> 《下雪了》是一篇童话。一年四季只有在寒冷的冬天才能见到自然界中最美丽的雪景。喜爱洁白的小雪花是幼儿的天性。由于小班幼儿对小雪花的知识了解的不多，而且有很强的求知欲，渴望了解雪花的特征，抓住这自然景观，培养幼儿探索精神，激发对大自然的热爱，因此我设计了这节《下雪了》，通过观察、听童话，让幼儿充分感知雪的特征，体验雪的乐趣，还培养了幼儿坚强勇敢的意志品质。</p> <p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block"> 1.感受童话中的重复表达手法，学说重复的词语、句式。</p><p class="ql-block"> 2.通过体验、语言表达，感知理解作品的内容。</p><p class="ql-block"> 3.能专心地倾听并积极参与活动。</p> <p class="ql-block">活动过程</p><p class="ql-block"> 一、情境导入,激发幼儿兴趣</p><p class="ql-block"> 1.创设情境:冬天来了，小猫、小狗都冷得不敢出门。这时,它们听到外面好像有些声音,发生了什么事情呢?</p> <p class="ql-block"> 2.鼓励幼儿大胆猜想,啊,原来，外面下雪了!小朋友，你们见过下雪吗？雪是什么样子的？（幼儿自由回答）</p> <p class="ql-block"> 二、欣赏故事，了解故事主要内容</p><p class="ql-block"> 1.播放课件，幼儿完整地欣赏故事。</p><p class="ql-block"> 森林里下雪了，小动物们会有什么反应呢？我们一起来听听故事吧！</p> <p class="ql-block"> 2.请幼儿结合故事内容，讨论问题:</p><p class="ql-block"> (1 )小猫看到下雪了，是怎么说的?</p><p class="ql-block"> (2)小狗看到下雪了，是怎么说的?</p><p class="ql-block"> (3 )小鸭看到下雪了，是怎么说的?</p><p class="ql-block"> (4)小鸡是怎么做的，又是怎么说的?</p> <p class="ql-block"> 3.小猫、小狗、小鸡和小鸭想知道雪到底是什么，于是去问其他的动物朋友。小朋友们想一想,它们去找谁了?猜猜又会发生什么故事呢?</p> <p class="ql-block">体育游戏：铃儿响叮当</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block"> 1.感受游戏带来的快乐。</p><p class="ql-block"> 2.练习双脚原地向上跳和两手两膝着地向前爬。</p><p class="ql-block"> 3.增强幼儿腿部肌肉力量。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">🌼🌼小朋友们和爸爸妈妈一起来玩一玩吧！</p>