<p class="ql-block">----赵玉敏名师工作室教学开放活动</p> 教无涯，研不尽，今天我们江源小语研学工作室全体成员有幸参加了吉林省小学语文赵玉敏名师工作室教学开放活动暨“聚焦新课标 探索新课程”主题研讨活动。 活动伊始，我们聆听了赵玉敏老师的谆谆教诲，赵老师语重心长的叮嘱每一位小语人，要学会珍惜，学会学习，学会实践。 我们全体工作室成员以严谨踏实的工作作风认真聆听，用心笔记。 我们观摩了工作室四位名师带来的四年级上册第八单元的四节大单元教学的微课。大道至简，道不远人，岁月清浅，学无止境。四位名师的微课让我们汲取着优秀的教育教学方法。 接下来我们倾听了李莉教授带来的聚焦新课标下的《大单元教学的探索与实践》专题讲座，李教授从探索新课标下课程内容组织形式，单元是核心素养的达成单位，单元教学落实新课标的核心理念，建立结构化教学框架四个方面，深入浅出的把大单元，大概念的意义做了精彩讲解。 10日下午，我们先观看了宋丽莉老师带来的课堂实录《我的心儿怦怦跳》，这一节习作指导课关注了学生的兴趣和个性，关注了学生的起点和发展。在这节课中，我们听到了学生生命拔节的声音，看到了学生生命成长的画面，这是一节真正有效的课堂。 <p class="ql-block"> 观摩课后，我们聆听了黄宝国教授带来的讲座《小学创新作文教学研究》，黄教授的讲座风趣幽默，他倡导教师在作文教学中要求真创新，要关注个体差异，要鼓励学生珍视 个人的独特感受，表达自己的独特感受，发挥自己的创造性表达。</p> <p class="ql-block"> 11日上午，我们先观摩了李春燕老师带来的课堂实录《古诗二则》，课堂精彩纷呈，让我们虽未亲临现场，却犹如身临其境。接着聆听了钟婕教授带来的讲座《例谈学习任务群建构策略》，钟婕教授的讲座也引发了我们的深度思考，作为教师，我们要适应新课标对我们提出的新要求，要坚持素养本位，以学生为中心，开发学生自主学习，合作探究能力，让学生在新课堂上人人敢讲，人人都讲，人人会讲。</p> 活动的最后，我们听了吉林省教育学院张陆慧教授带来的讲座《语言文字积累与梳理学习任务群解读与实施建议》。新课标提出了“学习任务群”这一全新概念，这将改善语文教学内容，更 将改善语文学习方式。这意味着我们语文教师要转变教学方式，研究学习任务群，而张教授的讲座为我们构建新的语文课程体系，培养学生核心素养提供了新的突破口。 道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。吉林省小学语文赵玉敏名师工作室两日的教学开放活动，让我们江源小语研学工作室的全体成员学有所思，学有所获，学有所得。在学习的路上，我们愿一往无前以赴之，夙兴夜寐以求之，不遗余力以成之。