线上作业匠心出，减负增效趣味添 ——围庵小学线上教学语文趣味性作业

安乡县围庵小学教务处

疫情无情，师者有爱。面对突如其来的疫情，老师们迎“疫”而上，用爱开启了“云”端课堂。当“双减”遇到疫情下的“线上教学”，安乡县围庵小学语文教研组打破线上教学时空的限制，积极开展教研活动，创新趣味性作业设计，并将“五育”贯穿于作业设计中，通过别样的语文作业，为线上教学增添活力。 分层布置培养兴趣 　　为全面贯彻教育方针，落实立德树人的根本任务，依据上级教育行政部门关于“减负”工作的指示精神，落实作业革命，教务处结合学校要求及学生实际，分层布置作业。 巧妙设计芬芳满园 　　作业设计要充分发挥学生的主动性和创造性，一年级小朋友完成诗配画，孩子们通过绘画、摘抄创作等多种形式，尽情徜徉在诗歌的海洋中，画出一幅幅绚丽多彩的诗歌配画，提高了孩子们对诗歌的热爱。 　　安乡县疫情期间，为了丰富学生的居家生活，二年级小朋友做水果拼盘，同学们用有限的材料做出了无限的创意。普通的水果培养了学生看见美、发现美、感受美的眼光。一张张精美的图片体现的不仅仅是学生的审美能力、动手能力、想象能力，更体现了我们作为安乡人团结一心、共抗疫情的伟大无私的精神。 　　三、四年级同学完成课外阅读、好书分享、阅读手抄报、思维导图等实践作业。新颖的作业形式不但增添了学生学习的趣味性，提高了学生的创造力，也表达了学生们的所思、所感、所得。 　　五年级同学完成中国美食常德特色美食作业，较好地培养了学生的审美、想象、绘画及收集资料、逻辑思维等各方面的能力。 　　还有结合学校德育处的工作要求，因时因地制定科学合理的六年级综合性作业：元旦节、清廉校园、劳动教育、世界杯等图画。进行各种传统教育，提升学生的思想素养，加强学生的综合运用能力。 “语”你同行星闪耀 　　本次语文作业设计以”趣味“和”创新“为抓手，突出了作业设计的多样性、高效性、丰富性，搭建起了师生交流与学习的平台。教务处共收到作品200多幅，经过评委老师的精心评选，各年级评选出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。每一个孩子都在用心、用情发挥着他们的创造力，而这一项项趣味作业也正展现着围小的翩翩风采。