线上总结聚合力，云端研讨共成长——平江县幼儿园骨干教师工作坊研修项目第二次集中暨结业培训活动

丽娟童鞋

冬日寒意来，研习暖意浓。疫情虽然阻挡我们相见的脚步，但是却不减我们研修学习的热情。2022年12月9日傍晚，来自平江县12个学区和平江县幼儿教育中心共60名幼儿园骨干教师以及研修三人行导师团队共聚云端，开启了第二次集中暨结业培训活动，共研共修，畅享专业成长的盛宴！ 1.前期筹备 制定活动方案 活动前期准备 2.学员签到 　　晚上7点，平江县幼儿园60名骨干教师准时到场签到，工作坊第一组组长童丽娟老师主持开启本次研修之旅～～ 3.研修时光回顾 　　时光匆匆，时间如流水般从我们的身边经过，在轻松愉快的学习氛围中，我们丝毫没有察觉到离别的时刻就要到来。结束，也意味着新的开始，培训，就像一个加油站，为老师们蓄满能力，助力我们扬帆起航！ 　　但愿我们记住一起走过的美好时光,收获友谊的芬芳,在将来的日子里继续交流与共享…… 4.优秀案例分享第一组：我们这队✓ 　　第一组学员代表李娟老师分享了《幼儿园区域活动的有效组织与实施》。 　　李老师以中班主题区域活动《金色的秋天》为例从区域活动前的准备与组织、活动中的组织指导、活动后的交流评价、材料的收纳整理四个环节展开讲述，并强调在活动组织指导中，要全面细致观察幼儿，要有正确的策略帮助幼儿。 　　通过培训，老师们对幼儿园区域活动的组织与实施的流程有了更加清晰的了解和更深刻的认识，也为今后开展区域活动指明了方向。 第二组：向阳队 　　第二组的组长李嘉迪老师分享了《用心，你会看到不一样》。 　　李嘉迪老师感慨道：“国培让我们幼儿园从无到有，让我们的教师有了飞速的进步，只要用心面对区域活动，肯定会成功，我们先从模仿再到创新，让区域游戏变成常态化！我们坚信，人是不能改变的，除非他感受到被爱;感受到很多尊重;除非他被允许不改变也是可以的，而这一切的前提是教师要‘用心’”。 第三组：奇思妙想队 　　第三组的学员代表李镔镔老师和大家进行了关于幼儿园建构游戏《秋天的公园》的优秀案例分享。 　　小小的建构游戏蕴含着大大的学问，李老师从游戏的准备、材料的投放，游戏中的指导、调整、游戏后的小结的内涵及其价值进行了深度的分析与意义的诠释。相信老师们对建构游戏活动也有了更深刻的认识。 第四组：扬帆组 　　第四组学员代表江杜芳老师与大家分享了《遇见美好，收获成长》。 　　江老师结合本园的实际，谈了自己园所从无到有开展好区域活动的一段历程。从幼儿园前期回顾、区角建设初期的困难、幼儿的成长、教师的变化、家园关系的缓解，这五个方面来阐述她们在国培中的收获。 　　看得出来，老师们都有很大的成长。 第五组：追梦合伙人 　　第五组学员代表钟亚会老师分享了《观摩区域活动的心得》。 　　钟老师谈到自己在幼教中心组织的主题区域比赛中认真观摩，积极思考，也总结出自己的观点。跟在线的老师们分享交流了自己在培训过程中观摩区域竞赛活动的心得体会，相信钟老师和第五组的学员对区域活动的开展也有了更加深刻的认识。 　　从小组分享中，可以看出，每个小组都有自己不同的收获和感受，同时，也很感谢工作坊给我们提供了一个互相学习、研讨、交流的平台。 5.学科专家分享 　　随后，工作坊坊主陈荣华主任作为学科专家进行活动分享，对本次研修活动进行了很好的总结和提升。 6.工作坊总结汇报 　　接着，工作坊坊辅导员曾小玲老师对工作坊活动进行了细致总结，并对《班级主题区域活动的设计与组织》进行了分享汇报，让在线的全体坊员对如何开展区域活动有了更深刻的认识，也为我们今后开展区域活动明晰了方向。 7.学情总结、颁奖 　　坊管理员叶娜老师进行学情总结、并颁奖！ 　　坊管理员叶娜老师表示，本次工作坊研修学习的这三个月在全体成员的共同努力下，活动开展得有条不紊，各项工作进行得有声有色，肯定了成员们的付出，对研修期间的活动进行全面总结，宣读并表彰研修期间涌现的一大批优秀学员！ 8.领导讲话与总结 　　最后，工作坊坊主陈荣华主任对本此活动做总结发言，高度肯定了研修导师团队以及全体研修成员的倾心付出，看到大家的收获她表示很欣慰，并提出培训虽然结束，但研修不停，进步不止！ 9.感恩遇见 培训心得刷爆朋友圈 　　活动后，学员们纷纷在朋友圈写下了自己的感悟。 10.活动锦集 9月25日，平江县幼儿教育中心第三幼儿园，第一次集中研修活动。 11月3日，瓮江镇中心幼儿园，第一次送教下乡活动。 11月11日，福寿山镇中心幼儿园，第二次送教下乡活动。 11月15日，加义镇中心幼儿园，第三次送教下乡活动。 11月23日，龙门镇中心幼儿园，第四次送教下乡活动。 　　学有所思、思有所悟、悟有所得、得有所用。在这里，我们以儿童为伴，不尚繁华，直指本源。我们返璞归真，心口如一，陪伴儿童回到最真实的状态，纯粹而清澈。在这次培训中，陈荣华坊主的学科专家分享、曾小玲老师的总结汇报和叶娜老师的学情总结让我们看到来自儿童的真实游戏，在与环境、材料的自主互动中，孩子们积累了解决问题的经验，同时，孩子们也是快乐的，因为他们的兴趣、自主性在游戏中得到了充分的宣泄和表达。 　　培训即将落下帷幕，但是老师们的行动与思考仍再继续。希望在未来的日子里，平江县幼儿园的幼教老师们能怀揣着满满的收获继续上路。在今后的工作中，我们将继续努力为幼儿在区域活动中创造自主游戏的空间，满足幼儿经验迁移，促进幼儿的个性发展。愿你我行走在教育路上且思且行，牢记自己的使命，一路风景一路歌，学思励新，芳华可期！