【荀南·家长课堂】多子女家庭教育的特点与方法——荀子实验小学南校区线上家长课堂活动

荀子实验第四小学科学组

<p class="ql-block ql-indent-1">随着生育政策的放开,多子女家庭数量显著增加。多个孩子就意味着可能产生情感冲突,规则冲突,个性冲突,亲子危机等状况。而这些棘手的问题,也给家长造成了更多的困扰。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">疫情当前,我们不能和家长面对面的沟通交流和学习,为此荀子实验小学南校区于12月11日上午组织了以《多子女家庭教育的特点与方法》为主题的线上家长课堂。让我们一起走进今日的家长课堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家庭教育公开课第六期,为我们讲解了多子女家庭教育的特点和方法,对症下药,帮助家长与孩子们建立和谐关系,让家长在孩子教育方面得到很多的启示,尤其对于二孩家庭更是干货满满。</p> 专家讲座 <p class="ql-block ql-indent-1">首先,如何与孩子沟通协调是否要二胎;其次,在不同情况的多子女家庭中,父母如何树立老大的榜样作用以及如何培养成自己的助手。针对以上问题,专家就这两个问题进行了详细的指导。无论是怎样的家庭,父母都应公平对待每一个子女,关注到每一个孩子深层次的心理需求,既要有规矩,也要让每个孩子得到同样和持续的关爱。</p> 家长观看家长课堂 心得体会 <p class="ql-block ql-indent-1">家长们用心聆听,认真观看,主动记录,并在群里分享心得。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">著名教育专家陈鹤琴曾说:“儿童教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是学校一方面可以单独胜任的;必定要两个方面共同合作才能得到充分的功效。”让我们共同努力,共创孩子的美好未来!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">图文:科学组</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑:李玉玲</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核:王莹</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">荀子实验小学(南校区)外宣办</p>

家长

子女

课堂

家庭教育

孩子

南校区

家庭

荀子

冲突

小学