第三组 杨雯婕 相聚国培，硕果盈枝。 2022年12月10日、11日“国培计划(2022)”——城步县小学语文“送教下乡”（B101-1）项目迎来了成果展示的收获阶段，来自各个学校的五十多名学员又如约相聚在美丽的芙蓉学校。 著名教育家徐特立先生曾经说过：“要收获得好，必须耕耘得更好。”因为前期的问题诊断、通识研修、示范引领、研课磨课等环节求真务实，精准发力，这两天的成果展示可谓是硕果累累、收获喜人。<div> 12月10号上午，我们一起观摩了两堂优质课，分别是刘容丽老师的《书戴嵩画牛》和潘媛老师的《凉州词》。两位老师的课堂既都能紧密围绕本次送教下乡的主题——“小学语文“阅读公式”教学法在古诗词与文言文中的应用”，又各有千秋，特色鲜明，让我们收获良多。潘老师文学功底扎实，课堂环环相扣。用同类诗和战争视频，更好地让学生品味出战士无畏生死的勇敢。升华部分特别有深意，从“中国人总是被中间最勇敢的人保护得好。”引出“你还知道哪些勇敢的人？”再引出“如果面对别人需要帮助时，你会怎么做？”循序善诱，层层递进，培养了学生乐于助人、勇敢的品质。刘老师的课堂把“帮—扶—放”展现得淋漓尽致，老师先教阅读方法，再让学生自主学到小组合作学，充分调动了学生的主观能动性。升华部分，先让学生观看斗牛视频，再让学生课后讨论“苏轼是否观察得全面？”此环节的设计培养了学生敢于质疑的精神。</div> 接下来是，四个小组组内评课。对课堂的亮点、不足之处，大家畅所欲言、各抒已见，思想的花火在激烈地碰撞。经过激烈的讨论，各小组派代表上台分享小组观点。 <p class="ql-block"> 小组代表发言后，我们等来了集才华与美貌于一身的阳恒主任的点评。阳主任提出：通过培训，我们将“阅读公式”教学应用到古诗文与文言文教学中，不仅能成功地点燃学生的学习兴趣，还能提高了学生的学习效果。并希望老师能将阅读公式“信达雅＋留删补 换调变”九字法运用好，达到字字落实的翻译目标。</p> 12月10号下午，培训师肖丹老师给我们带来了《用专注的心 做专业的事》讲座，从“培育专业情感”“培养专注的心”“培训师共同经历、共同成长”三个方面阐述，并用“一事精致足以动人，从一而终便是深邃”与大家共勉。 <p class="ql-block"> 12月11号，参培学员分小组进行了小组成果汇报分享。在小组分享中，代表们都精心制作了精美的PPT，准备好了汇报材料。他们有的绘声绘色地分享了组员的研课磨课经历与感人故事，有的声情并茂地回顾了自己的参培心路历程，有的洋洋洒洒地总结了本次国培的收获感悟，有的匠心独运地结合本次国培经历制作了一段精彩的视频······虽然学员们的分享方式各有特色，但都在表达了一个共同的思想：这次国培，我们硕果累累。</p> 时光匆匆，国培之旅仿佛昨日才刚刚拉开大幕，今日就要结束了，有些恋恋不舍。让我们像古人所说的那样，坐而言不如起而行，路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。让我们借“国培计划”的东风，树立终身学习的观念，去享受教育，享受生活！<br><br> 感恩国培！感恩相遇！