<p class="ql-block"> 2022年12月11日,永城市第四小学、陈官庄镇中心校、茴村镇中心校,三方共同参与的“永城市教育能力提升线上培训”在第四小学五楼会议室如期进行,永城市第四小学刘彦飞校长,李凯校长,早早来到会场,做好了充分的准备工作。各单位参培人员也按照要求提前10分钟进入了会场。</p> <p class="ql-block"> 11日上午,林海平教授专题讲座《中国共产党的二十大精神解读》。林海平教授围绕党的二十大的主题和主要成果、过去5年工作和新时代10年的伟大变革、马克思主义中国化时代化、中国式现代化、全面建设社会主义现代化国家的目标任务、坚持党的全面领导等进行了详细解读和系统阐释,此次报告会既有深刻的思想性又有很强的指导性和实践性。</p> <p class="ql-block"> 11日下午,刘莉莉教授专题讲座《基于融合教育的校长领导力》。通过此次培训,大家明白了什么是校长领导力,认识到校长领导力在教育教学中的应用更广泛,更省时高效,校长领导力今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 12日上午,李庆明校长分享了自己的人生经历,带领大家感受“一位好校长就是一所好学校”的深刻内涵。让学员们明晰了办好一所学校的思想与理念,明白了一名合格校长在团队中的角色定位以及应该具备的素养。</p><p class="ql-block"> 在讲座中,李校长以智能发展的神速与人的教育进行对比,对当下的传统教育进行深度反思:课程建设如何促进学生的身体、心智、情感获得全面完整、均衡的发展,而非智能的单向度发展?课程建设如何使学校教育场域中存在的显性与隐性的教育因素都对学生的个性发展产生积极的影响?课程建设如何基于关怀伦理作为实施教育的基础,以积极的教育行为对待所有学生,使学生精神的健全成长?课程建设如何在关注学生的同时,促进教师的专业发展,真正做到教学相长、师生共赢?课程建设如何满足家长与社会对优质教育的诉求?从而引发了对课程目标、师资队伍、课程建构、课程实施等四个方面的发散具体性指导。李庆明校长在讲座中还给我们展示很多名人作品、文章。教师成长的案例,给我们留下了深刻的印象:做为校长,关注、培养教师的成长是成就一所好学校的重要工作。</p> <p class="ql-block">12日下午,罗敏教授在《让生命在更高处绽放--灿烂教育实践样态的探索》专题讲座中指出:灿烂是让天赋得到自然而饱满地生长,是人的最高精神状态和最好成长样态。教育是一个追求真善美、由美的内化到外化的过程,是认知美、追求美、创造美和达到美的过程。灿烂教育则是以阳光灿烂为理想,带领师生向着灿烂成长的教育。教育是国之大计、党之大计。灿烂教育的宗旨是“促进人的发展”,让生命与世界灿烂相遇。灿烂教育的终极目标是“育人”,特别是学校中的人,它是寻找生命意义的成长突围过程,是让灵魂站立起来的教育超越过程,是关注师生“全人成长”的个性化实践样态。</p> <p class="ql-block"> 会后,各校校长和老师们针对活动的内容进行了研讨。研讨中,永城市第四小学刘彦飞校长强调,本次学习不仅让校长提高了对校长领导力的认识,还使我们每一位参训者更加心生敬畏,树立活到老学到老的终身学习观念,不断学习新的教育教学方法,教学手段以及先进的教育教学理念。本次研讨,为提升永城市线上教育能力奠定了坚定的基础。</p> <p class="ql-block"> 一次学习,一次提高。新教育我们在路上,每次的收获都将会化作劲风,让我们扬帆起航驶向完整幸福教育生活的彼岸。</p>