<p class="ql-block"> 冉冉晨雾重，晖晖冬日微。12月11日，2022年西安市骨干校长领导力提升高级研修进入第四天的学习。这一天，我们聆听专家的教育智慧，感悟名师的教育引领，分享同仁的教育心得，助力最美的教育梦想。</p> <p class="ql-block"> 上午，来自西北大学附属中学的刘海蓉副校长以综合素质评价为主题，为全体学员讲授了《基于学生综合素质评价的高中育人方式转变》主题报告，深入研究和探索综合素质评价改革的实现路径，凸显学校育人特色，促进学生全面发展。</p> <p class="ql-block"> 西北大学附属中学将实施学生综合素质教育作为评价改革的重要突破口，形成了“以促进学生全面发展为宗旨，以综合素质评价体系为导向，以实施八大系列活动为载体，以学生成长记录为素材，以学生成长导师制为保证”的综合素质评价工作模式，有效促进了学生实现全面发展。</p> <p class="ql-block"> 通过积极探索普通高中建立综合素质评价体系，切实将“以评价促发展”的理念落到了实处，满足学生个性发展需要。</p> <p class="ql-block"> 下午第一阶段，全体学员线上聆听字水中学校长王毅《整体设计 简化推进——高考改革的实践与思考》的专题报告。</p> <p class="ql-block"> 王校长从新高考改革评价方式、学校推动落实具体做法、教师专业素养提升、学生分科选课策略等方面进行了深入细致的讲解，直面中肯地讲述了高考改革给学校带来的新问题新挑战及最终在字水中学平稳落地实施的全过程。</p> <p class="ql-block"> 下午第二阶段，全体学员线上聆听江苏省南通第一中学范永梅校长《新高考教育变革趋势及应对措施》的专题报告。</p> <p class="ql-block"> 新时代，新课程，新高考，在育人方式、考试招生制度改革的大背景下，范校长从新高考“指挥棒”再认识入题，详细讲解学校的管理应对以及基于大数据的精准教学策略，以实操案例，详实数据，富有启迪和激励的引导，进一步拓宽延伸了全体学员新高考教学管理理念。</p> <p class="ql-block"> 把美好教育愿景与实践紧密结合，并奋力探索找到一种实现的途径。自律、研究、思考、坚持，咬定目标不放松，在教育路上，我们将永远保持奋进的姿态！身为教育人，我们责任重大、使命光荣，让我们一起踔厉奋发、勇毅前行！</p>