<p class="ql-block"> 为了让幼儿愿意关注自己牙齿的变化，初步了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关知识。初步了解正确的刷牙方法，愿意坚持早晚刷牙，逐步养成早晚刷牙的良好卫生习惯。我们开展了此次“保护牙齿”的主题活动。</p> 保护牙齿 <p class="ql-block"> 幼儿知道保护牙齿的方法，积累幼儿的生活经验，培养幼儿的良好习惯。</p> <p class="ql-block"> 请幼儿观察图示，教师提问，引导幼儿回答。</p><p class="ql-block"> 👩🏻💼：牙齿变成了什么颜色？为什么变成了这样的颜色呢？</p><p class="ql-block"> 👧🏻：有白色还有黑色黄色。</p><p class="ql-block"> 👦🏻：妈妈说有黑的牙就是给虫子吃了。</p><p class="ql-block"> 👦🏻：糖是不好的东西。</p><p class="ql-block"> 👧🏻：我也有黑黑的牙。</p> <p class="ql-block"> 幼儿通过看图片认识牙齿，了解牙齿的结构和作用……</p> <p class="ql-block"> 引导幼儿了解牙齿对我们的重要性。</p><p class="ql-block"> 👩🏻💼：牙齿对小朋友有什么用处呢？</p><p class="ql-block"> 👧🏻：可以吃饭。</p><p class="ql-block"> 👦🏻：我奶奶就没有牙。</p><p class="ql-block"> 👦🏻：没有牙也不能吃水果了。</p> <p class="ql-block"> 引导幼儿了解龋齿形成的原因，了解龋齿的危害。</p> 怎样刷牙呢？ <p class="ql-block"> 小小牙齿用处大, 吃饭说话都用它, 吃过食物漱漱口, 早晚记住把牙刷, 天天用它要爱护, 少生病来健康佳。</p> <p class="ql-block"> 幼儿学习保护牙齿的方法，养成良好的习惯，早晚坚持刷牙，在健康饮食中少吃糖，学习刷牙的方法。</p> <p class="ql-block"> 正确刷牙方法：</p><p class="ql-block"> （1）先用上下刷的方法刷上排和下排每颗牙齿的外面。</p><p class="ql-block"> （2）用同样的方法刷牙齿的里面。</p><p class="ql-block"> （3）将牙刷放平，刷咀嚼食物的牙齿面，也叫咬颌面。</p><p class="ql-block"> （4）轻刷舌苔，去除口腔细菌和异味。</p> 检查牙齿 <p class="ql-block"> 我园每年都邀请妇幼保健院对孩子进行健康筛查，及时做好龋齿的矫治工作，确保孩子健康成长。</p> <p class="ql-block"> 检查牙齿啦，医生阿姨说用嘴巴咬住，到最后会有棉花糖的味道，好期待啊…</p> 我会漱口啦 <p class="ql-block"> 在饭后提醒幼儿漱口，保护好我们的小牙齿。</p> 刷牙大作战 <p class="ql-block"> 当牙齿上出现了许多的菜叶、巧克力、糖果等等的食物残渣我们应该怎么办呢？</p><p class="ql-block">👧🏻：“要漱漱口，就可以啦”</p><p class="ql-block">👦🏻：“我们还可以刷刷牙。”</p><p class="ql-block">👦🏻：“妈妈说小朋友不能吃糖。”</p> <p class="ql-block"> 学习过刷牙的方法后，我们先练习刷刷图片上的大牙齿，再请幼儿回家刷一刷自己的小牙齿。</p> 我会刷牙 <p class="ql-block"> 孩子们，刷牙也很重要哟！回家以后一定要记得坚持刷牙哦！</p> <p class="ql-block"> 还记得老师教的刷牙方法吗，要正确的刷牙哦。</p> 牙齿宝宝 <p class="ql-block"> 创设情景, 让幼儿有参与的冲动， 有操作绘画的欲望。以师幼互动的形式展开, 通过撬开幼儿的想象，拓展幼儿绘画的想法，培养幼儿的创新意识，达到幼儿对画身边的事情感兴趣目的。</p> <p class="ql-block"> 作品展示，为幼儿创设一个交流、动手操作的平台。让幼儿快乐的参与， 快乐的交流，快乐的操作。</p> <p class="ql-block"> 儿童由于处于生长发育的阶段，发生龋齿造成的危害，可影响牙颌系统的发育，造成后天畸形。龋齿的疼痛可以影响儿童的进食，致使不敢用有病牙齿进行咀嚼，所以要给孩子定期检查牙齿。</p>