<p class="ql-block">线上学习的第n周，天气渐转寒凉。就在本周，国家对疫情防控措施进行了大的调整，大家一面忧心忡忡，一面也在憧憬着到来的自由日子。线上学习也逐渐接近尾声。</p> <p class="ql-block">三年前因为疫情开始第一次网课的时候，自己还一头雾水；三年来一次一次的线上教学，自己掌握了更多直播的技巧和线上教学的思路。当然，困难和疑惑也在不断地出现、解决……</p> 第一步：准备 <p class="ql-block">线上教学我始终都是一个学习者，向国家平台的名师学，向市县推荐的优秀老师学，向身边的同事学。怎么利用有限的课堂时间设计有效的环节让学生学会重点突破难点，以问领学、以活领学是我一直在做的尝试。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">然头脑有限，很多问题怎么问，现阶段我基本都是照着别人的搬。搬来的有的一抛出去，学生都能接得住。但也有很多时候，问题引发不了大部分同学的思考，他们甚至不知所云。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">线上老师通过直播看不到学生的反应，一次次精心的备课，换来的不一定就是预想的效果，作业检查会给我时不时浇上一盆冷水……</p> 第二步：上课 <p class="ql-block">光有一份教案根本不够，线上教学的课件是最主要的展示手段。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">课上连麦似乎是个不错的和学生互动的方式，有问有答，积极的孩子总是乐于向别人分享自己的想法！</p> 第三步：作业 <p class="ql-block">线上学习学生们的学习效果良莠不齐，分层次的布置练习让学习能力较弱的孩子重点把握基础，让学有余力的孩子能有踮起脚、够一够的体验。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 第四步：作业批改 <p class="ql-block">作业批改是像我这样的直播老师监督孩子们学习情况的最佳手段。问题百出是常态，练习中大多数孩子出现的错误往往就是这部分的常考易错题型。对症下药再来设计练习课，对于认真听课的孩子来说还是很有效果的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">至于剩下的大多数，则需要经历反复打回再订正，再打回再订正的过程。</p> 结语 <p class="ql-block">线上学习老师、孩子、家长各有各的辛苦💦不论线上学习还要持续多久，该上的课还是会一如既往的好好准备。毕竟，过去的一切补不回来，未来的一起还在慢慢展开！</p>