评估引领，聚力前行——市四幼教育集团八幼分园《幼儿园保育教育质量评估指南》园本培训

第四幼儿园八幼分园

学习时光是一段智慧的启迪；学习时光是一段思考的凝聚； 　　2022年2月，教育部印发《幼儿园保育教育质量评估指南》，旨在引导幼儿园全面贯彻党的教育方针，坚持保育教育结合，以游戏为基本活动，提升教师的主观能动性，不断学习新理念，加强自我反思与改进，切实提高幼儿园保教质量。库尔勒市四幼教育集团八幼分园幼2022年12月开展了线上云端《幼儿园保育教育质量评估指南》系列的园本教研活动。 　　2022年12月2日，周娟园长组织全体教师参加线上《幼儿园保育教育质量评估指南》解读，从办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍等五个方面为老师作了详细解读。 评估指南—解读篇 　　《幼儿园保育教育质量评估指南》与我们每一位幼儿教师息息相关，是我们学前教育领域的第二个指南。第一个指南是《3-6岁儿童学习与发展指南》是以儿童发展为依据，而《幼儿园保育教育质量评估指南》评估的是老师的专业能力，规范自身的教育教学行为，把儿童的发展和儿童的立场放在首位，将《幼儿园保育教育质量评估指南》落实到幼儿一日生活的方方面面，从而不断提高幼儿园保教水平。 　　《幼儿园保育教育质量评估指南》的背景及整体要求、评估内容、评估方式、组织实施等，引导幼儿园全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，尊重幼儿年龄特点和发展规律，坚持保育教育结合，以游戏为基本活动，不断提高幼儿园办园水平和保教质量。 《幼儿园保育教育质量评估指南》中的5个维度，15项关键指标和48个考察要点，从不同的维度实现着不同的目的，形成一个整体，整合推进。幼儿园要站在理解各个指标的基础上看到他们的整体性，来推进幼儿园走向更高质量的发展。 　　教育过程发现和支持幼儿有意义的学习，鼓励幼儿表达自己的观点，提出问题、分析解决问题，拓展提升幼儿日常生活和游戏中的经验。教师保持积极乐观愉快的情绪状态，以亲切和蔼、支持性的态度和行为与幼儿互动，平等对待每一名幼儿。要重视幼儿通过讲述等方式对自己经历的游戏、观察等活动进行表达表征，教师能一对一倾听并真实记录幼儿的想法和体验。 　　《幼儿园保育教育质量评估指南》以促进幼儿身心健康发展为导向的学前教育质量评估体系，切实扭转“重结果轻过程、重硬件轻内涵、重他评轻自评”的倾向。要求充分发挥评估的引导、诊断、改进和激励功能，坚持以促进幼儿身心健康发展为导向，聚焦幼儿园保育教育过程的质量。 　　在研读《幼儿园保育教育质量评估指南》中强调了四大内容：坚持儿童立场、聚焦教育过程、抓住师幼互动、强化了科学评估，这四方面体现了评估的基本理念。积极转变教育理念，优化自身教育行为，将所听、所学内化于心并融入到班级日常工作中。 　　通过本次《幼儿园保育教育质量评估指南》的研读学习，老师们进一步领悟幼儿园高质量发展的指导思想与理念，也将在今后的教育实践中转变理念，优化行为，以科学地评估进一步优化保教工作，促进幼儿园的高质量发展。 评估指南—家园共育 2022年12月9日，周文娟主任线上云端组织开展了幼儿园保育教育质量评估指南下《多元化开展家园共育工作》结合已有的工作经验，案例分析，指标的解读、幼儿园家园共育的含义、目的意义、任务。家园共育的工作，不仅有利于幼儿的发展，也有利于幼儿教师体验到职业幸福感。 研讨交流：杨红红老师：家园共育即家长与幼儿园共同完成孩子的教育，在孩子的教育过程中并不是家庭亦或是幼儿园单方面的进行教育工作。家园共育在家长和孩子中至关重要。丽斯老师：家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，幼儿园结合《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，帮助家长们共同了解儿童学习与发展特点，正确理解3-6岁儿童的“学习”，对幼儿的发展要有合理的期望。 王婕羽老师：幼儿园和家庭都应该把自己当作促进儿童发展的主体，双方积极主动地相互了解，相互配合，相互支持，协同教育，共同促进孩子的身心发展。 　　《幼儿园教育指导纲要》中指出幼儿园应与家庭密切合作与小学相互衔接，综合利用各种教育资源共同为幼儿的发展创造良好的条件。在幼儿教育中，家长的教育是极其重要的一部分。我们应通过家园合作，充分利用家长资源，让家长用各自的专长参与幼儿园的教育，可以使家长深层次地了解幼儿园、帮助家长树立正确的育儿观。因此家庭要与幼儿园密切配合，共同促进孩子全面发展。 教育是合力作用的结果，它需要家庭与幼儿园紧密配合，互相支持。幼儿园、家庭、社区合作共育将标志着我国学前教育走向世界的重要意义，是学前教育发展的必然趋势。 　　通过本次园本培训活动，教师们在《幼儿园保育教育质量评估指南》的引领下结合疫情期间家园共育的现状，意识到家园协同共育的重要性。在第三第四个板块，如何家园共育和家长沟通的一些技巧，帮助老师了解都有哪些类型的家长，在面对不同的家长时，沟通技巧也不一样，提升教师的专业水平。 学习与收获 　　学习过程中，老师们满满的笔记记录着认真聆听后的思考，对于《幼儿园保育教育质量评估指南》解读有更深的认识。 ❤️心有所信，方能远行🍃 《幼儿园保育教育质量评估指南》对未来的教育提出了新的愿景，老师们将继续在学习、实践、反思中体悟科学评估理念，不断地自反思、实践，为真正有意义的教育奉献自己的价值。  🍃下期园本教研——幼儿园保育教育评估指南下《如何建立好良好的师幼互动》。 🍃教师的一个眼神，一个微笑 都会是形成良好师幼关系。🍃有效的师幼互动不仅对孩子重要， 对老师也是同样重要。 策划 | 库尔勒市四幼教育集团审核 | 市四幼宣传小组责编 |八幼分园供图 | 库尔勒市四幼教育集团